生产发展管理困惑—核心潜力与核心刚性.pptVIP

困惑对核心能力的影响（一） 尽管能力不可能被单个项目在短期内极大改变，但项目也通过高度地重视核心刚性和引进新能力为组织变革铺平道路。 项目也提供了实践经验来最终促进更大的变化。这些变化通过引进某一方面的新能力而沉淀下来。但能力要变为核心潜力则要涉及四个方面。 困惑对核心能力的影响（二） 核心潜力是一个相互联系的知识体系：紧密耦合的系统。因而当发展过程面临僵化时，只有核心潜力众多自然的本质都被充分认识时，项目才会被管理者有意识的认为是学习型组织“发动性”的特征。 结论 因为核心潜力是一整套知识体系，经常被配置和被来自不同的资源所加强，然而它们在同一时间加强并且抑制创新，因而不能被单纯的认为是好的或坏的。 它渗透于各方面的价值体系，因而不可能被轻易改变。 因而建立“无信用系统”的管理者却赢得公司尊重的人导致了对核心潜力的重新定义。他们能有意识地通过管理项目来不断进行组织变革。 生产发展管理困惑——核心潜力和核心刚性 介绍 由日本公司竞争力大于美国公司竞争力这一事实引发出对核心潜力及其刚性的讨论 为适应市场和环境的变化，发展项目关注于两个焦点： 保持核心潜力 发展变革核心潜力 本文就是项目管理者所面对的项目和能力相互的作用，生产潜力和发展过程来刺激变化的讨论。 核心潜力的历史 如果与其它公司不同的策略被称为核心潜力这一定义是由来已久的话，就引发出以下一些讨论： 公司的竞争力在于增加创新：小心利用已有的发展能力。 另一方面，核心能力会导致增加内部惰性。 创新 vs 保持公司重要能力 发展实践 vs 公司的核心潜力 核心潜力的内容 核心潜力定义： 在特殊的商业领域中，一整套不同的技巧、完整的辅助、日常的工作，对于公司的潜力所提供的保持优势的基础。 作者的定义：区别于其它公司，并提供了竞争优势的一整套知识体系。 核心潜力的内容分类 A. 存在于员工脑内的知识和技能 B. 运行的技术系统 C. 控制知识创造和过程的管理系统 D. 价值观念和模范作用 核心潜力的四个方面 知识技术系统 管理系统 技术系统 价值系统 价值系统 四种关系之我见 员工技能 技术系统 管理系统 知识创造和控制过程 A. 员工的知识和技能 与核心能力首先发生联系的最基础的内容。 包括公司特定的技术和科学理解能力。 B. 技术系统 由于公司多年的累积、整理和重建不明晰知识所沉淀于技术系统的知识体系。 由于该知识体系来自于多方的个体资源，其叠加效应远远大于个部分数量之和。 该知识体系包括信息和过程。 C. 管理系统 该系统由正式和非正式途径组成。 不同的途径都有两部分组成： 创造知识 控制知识 D. 价值观念和模范作用 将前三个部分融合在一起就是第四组成部分。 系统意味着集体知识和创造知识。 该核心能力是公司早期成功的行为和信心的基础，是其它公司很难模仿的。 它也是相关的相互依赖的知识系统。现在越来越多的公司越来越依赖于该系统的运作。 发展项目和核心潜力相互作用 管理中所面临的困惑 项目与现存核心潜力的融合 核心潜力1 核心潜力2 A B C D 两项最基本的矛盾 A. 项目需要核心潜力的牵思想内容高度平等，自由获取。 B. 公司高效率所要求的高度惯例、定型。 A vs B 构成了最基本的矛盾。 有利的方面 核心潜力对于发展的增强作用 所有的项目必须由管理系统和价值系统提供帮助。 项目与核心潜力越紧密结合起增强效用越大。 每一部分必然与其它部分相连。 A. 知识技能系统 a. 优秀的占主导地位的约束。精英骨干的作用通过完成不可能完成的工作来赢得其地位。 b. 渗透于各技术方面的文化。“救援队”的评价和只有发现“bug”才能加入起队伍，以及“内部考核”不仅将使用者更加分类，更将他们引入技术进步的行列。 B. 技术系统方面 项目成员利用根植于其体系内的文化提供比对手更及时、精确或可提供细节的数量。 C. 管理系统方面 将对方没有的技术与促进创新的有益行为相融合即为核心能力。 通过在岗培训“有一部分属于我”，充分发挥其创造力。 将特殊的信息于一般的教育相结合，使对手很难模仿，也使技术理论与实践紧密结合。 D. 价值系统方面 由领导与根植于管理系统的实际工作的合作加强了其创造力。 项目小组成员的授权出于对其的信任。问题是更多的是“行为模式”，而不是“深思熟虑”模式。 高地位的主导约束，其历史进程使公司和项目吸收最精英分子，加强价值与管理系统的循环。 正面效应的总结 项目从核心潜力获得巨大的支持 核心潜力也孵化出更多的项目去应用和积累知识体系。 然而，实际也证明核心潜力对于生产过程也会产生很大的负面效应。 负面效应 核心刚性抑制发展 现今环境的动态变化与核心潜力的不匹配缺口产生很多问题。 核心刚性是核心潜力的另一方面。 两者性质是非中性的，它们越活跃，产生问题越多。 A. 知识和