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第七节 音位 学习要点：基本要求是掌握音位理论的基本知识。区别音素和音位这两个不同的概念，了解归纳音位方法和基本原则、普通话音位及常见的音位变体。 教学时数：3课时 一、音素和音位 音素是指从音质和发音生理特征角度切分出来的最小语音单位。所谓最小，就是不可再分，不同的音素，其音质和发音生理特征必定不同。元音、辅音都是从音质角度切分出来的最小单位。例如“创造”chuànɡ zào可以切分成两个大的语音片段，再切出七个更小的语音片段 ch-u-à-nɡ z-à-o,这七个语音片段不能再分，是最小的语音单位，即音素。“创造”这个词由两个音节七个音素构成。切分音素时，只考虑音质特征，而略去了音高、音强、音长等非音质特征。从理论上说，音素可以有无数个，有些元音或辅音在音质上虽然有区别，在交际功能上却没有区别。例如“你”和“努”，仔细分辨，两个词开头辅音的发音部位并不相同，前者是舌面浊鼻音，后者是舌尖中浊鼻音，这是音质的区别。如果我们用后者辅音的读法去读前者的辅音，别人只是觉得你在发音上有点特殊，并不影响交际，也就是说，这些音素没有辨义功能。我们从辨义功能出发，对记下来的音素进行音位整理，把没有辨义功能的音素加以归并，可以使语音系统简明、清晰，便于学习掌握。根据交际功能归并出来的这些具有辨义作用的最小语音单位就是音位。音位可以定义为某一特定语音系统中能够区别词和语素的最小语音形式。音位和音素是概括和具体的关系，是从属特定语言和不从属特定语言的关系。在特定的语言中，一个音位里相近的音素不同常常被使用该语言的人们忽略掉了，而给他们的感觉如同一个音素。这样在不区分音位音素的时候，一个音素就是一个音位。书面上表示音位用双斜线/ /括起来，表示音素用方括号[ ]括起来，音位音素对应时以便区别。用宽式音标注音，虽是音位标音，但不与音素对应排列，就采用方括号标记。这样比较方便。 二、音位变体 同一个音位往往包含一些不同的音素，这些音素是该音位在不同场合的表现形式，叫做音位变体。音位变体是音位的具体表现形式，音位是音位变体中归纳概括出来的语音单位的类别。音位和音位变体是一般与个别的关系。例如： /n/ [n- ]舌尖前浊鼻音，出现在开口呼、合口呼韵母前边，如na、nao、nu、nuo …… [(- ]舌面前浊鼻音，出现在齐齿呼、撮口呼韵母前边，如ni、nia、nü、nüe …… [ -n]舌尖前浊鼻音（除阻时不发音），只作韵尾，如ban、qian、huan、xun …… 它们在音质上不同，发音的生理条件也不同，当属三个不同的音素，但彼此替换不能表示不同的词或语素，没有辨义功能，人们心目中是把它们当做一个单位来看待，所以它们是/n/的三个音位变体。 由于我们习惯使用音位标音，同一个音位的不同变体都用一个符号表示，音质和生理特征上的差异不易觉察到。如果把不同环境中的音位变体加以比较，就会发现它们确实存在着差别，例如： bāo （包）bān（搬）bā（八）yān （烟） bānɡ（帮）bāi（掰）wā（挖）yuān（冤） 这一组词语中都有一个低元音a，如果把“包”、“帮” 、“搬” 、“掰” 放在一起比较，“包”、“帮”中的a 舌位靠后，“搬” 、“掰” 中的a 靠前，八、“挖”中的a 舌位既不像“包”、“帮”中a那么靠后 ，也不像“搬” 、“掰” 中a那么靠前，而是一个不前不后的a 。靠前的我们称前a ，记做[a]，靠后的称后a ，记做[ɑ]，不前不后的，称央a ，记做[(]。“烟”、“冤”中的a舌位比“班”“掰”中的a舌位高一些，其中“烟”里的a比“冤”里的a舌位还高一点，“烟”里的a记为[ε]，“冤”里的a记为[(]。汉语拼音字母a在不同的位置表示的是不同的音素，由于它们在普通话里没有辨义功能，人们总是习惯上把它们看成一个a区别于e o i u等元音。我们就把这五个a归为一个音位，[a][A][(][(][(]分别是这个音位的音位变体,通常是选择常用又便于印刷的那个符号[a]作为/a/音位的代表。 /a/ [a] 出现韵尾-i.-n前 an ai uan uai [ɑ] 出现在韵尾-ng前 ang iang uang [(] 出现在零韵尾时 a ia ua [ε] 出现在高元音i和n之间 ian [(] 出现在高元音y和n之间 üan 音位变体有两类：一类是条件变体。一类是自由变体。 受语音环境制约的音位变体叫做条件变体。例如上面所讲的/n/./a/的音位变体，都是条件变体。它们受一定的