小学广播站工作细则.docVIP

小学广播站工作细则 一）宗旨： 　　 丰富学生精神生活，以促进培养学生兴趣特长。 　　 促进学校“三风”（学风、班风、校风）建设，提升学校文化品位。 　　（二）广播计划： 　　 〈一〉广播时间：每周一、三、五课间操后（三分钟左右） 　　 〈二〉栏目预设： 　　 1.校园直通车——报道红领巾活动（如，常规评比公布）、校园新闻、好人好事等，关注班级或学校新闻。 　　 2.美文精品屋——是专门为爱好写作和文学的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见、所闻、所得，记录你的真情实感，也可以和大家共同分享你所喜爱的文学作品！ 　　 3.生活小百科——给大家介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！ 　　 4.多彩的节日——可广播一些与当月的节日有关的主题新闻，一方面让学生了解到更多的祖国文化，开拓视野，拓宽知识面；另一方面，借助于节日对学生进行思想行为教育。 　　 每周广播的具体内容由值周老师结合学校和当周的实际情况灵活安排。 　　 〈三〉工作安排： 　　考虑到时间与空间的有限，我们的广播工作先由少先队大队委指派播音员，其他有这方面的兴趣及特长的也可以找中队辅导员老师报名，参加广播站的工作。广播站的工作，以后条件成熟的话再考虑由各中队轮流承担。 　　〈四〉广播制度 　　 1.每周设一名播音员。 　　 2.早操结束后开始播音，播音员提前10分钟做好播音准备。 　　 3.播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字。（值周老师把好稿件质量关）节目有感染力，听众反映效果好。 　　 4.所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。 　　 5.播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。 　　 6.播音完毕后，播音员要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去，并把相关资料交给值周老师。 　　7.学期结束后，评选出优秀播音员，学校将给予嘉奖。 　　〈五〉活动要求： 　　 1.广播站各栏目内容采编，将面向全校师生，希望老师、同学们踊跃投稿。 　　 2.要求同学们要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。 　　3.如暂时无投稿，稿件由值周老师和播音员共同负责。 　　4.一周播音结束后，值周老师将广播搞和常规检查表整理上交大队部。尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！ 　　我是来自五（1）中队的**我是学校的心理小专家，同学们以后要有什么知心的话都可以来找我，今天由我来为大家播报红领巾校园广播。 　　暖心故事 　　爱人之心 　　这是发生在英国的一个真实故事。 　　有位孤独的老人，无儿无女，又体弱多病。他决定搬到养老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里，满目忧郁，是的，要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。 　　一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰，低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。可是，如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步，天天都快快乐乐的--相信我，我会用整颗心来照顾您！” 　　老人颔首微笑，把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。 　　-完成梦想，不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈，有时，只要你拥有一颗爱人之心就可以了。 　　心理加油站 　　有一只小麻雀飞到森林里，看到了一只孔雀。他觉得：孔雀的翅膀是如此的美丽。再看看自己这么丑、这么小的翅膀，自卑感油然而生。 　　到了晚上，小麻雀作了一个梦，在梦里他变成一只美丽的孔雀，正兴高采烈地展现自己的衣裳。这时，突然有一只狼迎面扑来，小麻雀努力的振翅想逃，却发现自己已经不能飞翔了，吓得它惊惶醒来。小麻雀心想：还好这只是一个梦。 　　有一天，小麻雀飞到一座高山上。他看到老鹰飞得好高好高，又好威风，自己跟老鹰比起来，真是太渺小了。 　　一会儿，小麻雀靠着枝干睡着了，梦见自己变成了老鹰，任意驰骋于天空，好不神气；但是他以前的好友却都离他而去，不敢再与他为伍了。他突然觉得好孤单，还是当小麻雀的日子比较快乐。醒来后，他很庆幸自己还是一只小麻雀。 　　传说“鸢”这种鸟!本来会发出一种很独特的声音。后来，鸢听到马的嘶叫声时，觉得很好听，于是就日以继夜，拚命的学马叫，叫到最后，竟忘记自己的叫声!所以现在的鸢是不会叫的。 　　看重自己，你就会发现，其实自己并非全是一无是处