國民中學生涯發展教育諮詢輔導表-新湖國中.docVIP

教育部國民教育司 學年度國民中學生涯發展教育諮詢輔導表 學校名稱： 立 校 長： 承辦主任： 學校生涯發展教育 委員會成員簽 名： 承辦（填表）人姓名： 電話 e-mail hs2042@nc.hcc.edu.tw 中 華 民 國 年 月 日「國民中學生涯發展教育諮詢輔導表」填表說明 本表分為「基本資料」、諮詢輔導」二大項。 內容分為個層面，其配分如下：「行政措施與組織運作」佔30%、「課程與教學」佔30%、「生涯檔案建置與應用」佔0%、「學校執行特色」、「困難或建議」不計分。 學校自評與委員諮詢輔導填表方式說明如下： （一）學校自評部分 1.學校依據本表所列工作指標暨實際執行情況扼要條列執行內容。 （二）委員諮詢輔導部分 1.諮詢輔導委員針對本表所列工作指標檢視學校執行情況，並參考學校執行之說明。 2.諮詢輔導委員依據學校執行之說明及佐證資料，勾選「」欄，並條列簡述諮詢輔導意見。 計分說明： 綜合學校各項佐證資料及執行成效，依配分給予計分 【優】5分，指該項目已執行，佐證資料詳盡，可做為範例參考。 【】4分，指該項目已執行，佐證資料完整。 【】3分，指該項目大部分有執行，佐證資料尙完整。 【】2分，指該項目僅少部分執行，佐證資料不完整。 【差】1分，指該項目未執行，無任何佐證資料。 5.總分說明 (1)每一層面的計分公式： 各層面之配分：行政措施與組織運作佔30％；課程與教學生涯檔案建置與應用 (2)總分的計算方式： 「行政措施與組織運作」層面得分＋「課程與教學生涯檔案建置與應用 ＝總分 (3)總評等第對應之總評分數： 「優等」：總評得分90分(含)以上。 「一等」：總評得分介於80分 (含) 至89分。 「二等」：總評得分介於70分 (含) 至79分。 「三等」：總評得分介於60分 (含) 至69分。 (4)凡總評等第為優等及一等，即為績優學校。 學校填寫基本資料及執行情況自評完畢，再請承辦主任及校長及學校生涯發展教育委員會成員核章，並於民國年月日（星期）前將電子檔傳送至@○○○○○○，並將4份紙本免備文逕寄收（）。 諮詢輔導當日，請各承辦國中依諮詢輔導表內容所述，提供學校辦理生涯發展教育之相關佐證資料。 如有諮詢輔導相關問題，逕洽電話：（）分機。壹、基本資料 全校班級數 年級 班級數（包含自足式特教班：美術班、音樂班、體育班、舞蹈班、身障班） 學生人數 七年級 284 八年級 363 九年級 418 合計 1065 二、教師人數： 類別 教師人數（人） 正式編制內教師人數 代理代課教師人數 任教輔導活動科教師人數 具輔導活動科合格教師證人數 不具輔導活動科合格教師證人數 三、本年度生涯發展教育經費： 類別 金額（元） 縣市政府補助（含教育部） 學校預算 自行籌措（如無，請填寫「0」） 合 計 貳、諮詢輔導 　一、行政措施與組織運作（30%） 項目內容 指標 參考資料 檢核方式 辦理現況說明 （由受訪學校填寫） 請條列式敘述重點內容 委員輔導意見與評分 請條列式重點說明 1.學校設有健全的生涯發展教育並能有效運作 1-1.由校長擔任召集人主任擔任執行秘書，定期召開會議討論學校生涯發展教育方向和重點 1-2檢核計畫內容及執行情形 1.學年度執行名單 2.學年度執行會議紀錄 學年度行事曆 4.計畫檢核表 1查閱 2訪談 2.規劃推動各項工作，任務編組，訂定工作執掌及工作流程，隨時檢核進度及成效 (優，5分 (，3分 (差，1分 ，4分 (，2分 2.學校訂有年度生涯發展實施計畫，並依計畫訂定符合學生需求之相關活動實施辦法 2-1.依課程綱要生涯發展教育之理念及目標訂定年度生涯發展計畫 2-2.依年度計畫訂定符合國中各年級生涯發展教育學習內涵之活動實施辦法 1.學年度實施計畫 2.相關活動實施 辦法 1查閱 2訪談 1.依課程綱要生涯發展教育之理念及目標訂定年度生涯發展計畫 2.依年度計畫訂定符合國 中各年級生涯發展教育學習內涵之活動實施辦法。生涯檔案、生涯小團體、校外參觀及活動、實作課程、露營活動、生涯講座、生涯技職博覽會、智力測驗、多元性向測驗、興趣測驗施測與解釋等相關活動，均有完善之實施計畫。 (優，5