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四、专业课学习策略 4.1建筑学硕士专业全年复习规划 建筑学硕士专业 四、专业课学习策略 4.1建筑学硕士专业全年复习规划 建筑学硕士专业 四、专业课学习策略 4.2建筑学硕士专业学习方法及技巧 重视参考书目 一部为主，兼顾其他。以基本用书为主，结合大纲复习。对于大纲中明确规定但基本用书没有的部分，可结合其他参考书的相应内容进行复习。 适当剪裁。紧扣大纲，适当瘦身，不必面面俱到，其中许多与考试关系不大的节次可略读，与考试无关的则可以不必阅读。 复习时仅关注书中和大纲吻合的内容，更要重视对基本概念、原理和方法的掌握。 建筑学硕士专业 四、专业课学习策略 4.2建筑学硕士专业学习方法及技巧 整理复习笔记 复习笔记要尽量反映知识的系统性，特别应当把重点概念和原理的联系与区别反映出来，做到一看见笔记，就可以从整体和全局上把握某个专题的知识，即可以把“知识网”展现出来； 复习笔记要力求简明扼要，一目了然，力戒变成课本或课堂笔记的再现； 复习笔记要适合自己使用，具备个人特点，掌握得好，记得牢的地方，笔记可以简单些，甚至只用一、两个字表示即可；而自己掌握得不好，记得不牢的地方，要详细一些；以前理解不深或曾经有过错误的地方，就更要详细一些；因为是自己整理自己看，所以还可以用一些符号或简称，使笔记更加实用； 复习笔记是自己心血和劳动的结晶，又是知识的精华，一定要保存好，以便随时取用；经过多次使用，直到记熟为止。 建筑学硕士专业 四、专业课学习策略 4.2建筑学硕士专业学习方法及技巧 真题的利用 通过历年真题的学习，可以感性认识考试的题型、命题风格、各学科分值分布、考察的重点及难易程度。 通过历年真题的学习，考生要知道正确答案，而且要知道为什么，同时了解该知识点还有怎样的运用。 建筑学硕士专业 四、专业课学习策略 4.2建筑学硕士专业学习方法及技巧 常用的几种记忆方法 理解记忆法 　　在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆材料的方法，叫做理解记忆法。 　　理解记忆的基本条件是对材料的理解和进行思维加工。有些材料，如科学要领、范畴、定理、法则和规律等，都是有意义的。人们记忆这类材料时，一般都不采取逐字逐句强记硬背的方式，而是首先理解其基本涵义，即借助已有的知识经验，通过思维进行分析综合，把握材料各部分的特点和内在的逻辑联系，使之纳入已有的知识结构，以便保持在记忆中。理解记忆的全面性、牢固性、精确性及迅速有效性，依赖于学习者对材料理解的程度。 建筑学硕士专业 四、专业课学习策略 4.2建筑学硕士专业学习方法及技巧 常用的几种记忆方法。 联想记忆法 　 利用联想来增强记忆效果的方法，叫做联想记忆法。联想，就是当人脑接受某一剌激时，浮现出与该剌激有关的事物形象的心理过程。一般来说，互相接近的事物、相反的事物、相似的事物之间容易产生联想。 建筑学硕士专业 四、专业课学习策略 4.2建筑学硕士专业学习方法及技巧 常用的几种记忆方法。 多通道记忆法 　 要记忆外部信息，必先接受这些信息，而接受信息的“通道”不止一条，有视觉、听觉、动觉、触觉等等。有多种感知觉参与的记忆，叫做“多通道”记忆。这种记忆方法效果比单通道记忆强得多。现代科学研究表明，人从视觉获得的知识，能够记住25％，从听觉获得的知识能够记住15％，若把视觉与听觉结合起来，能够记住65％。 ? 建筑学硕士专业 ★中国绝对第一的专业课辅导平台 ★万学专业课频道：http// * 万学教育海文考研 建筑学硕士 院校专业选择指导课程 授课纲要 一、专业深度分析 二、专业竞争格局 三、专业课参考资料分析 四、专业课学习策略 建筑学硕士专业 一、专业深度分析 1.1 专业介绍 建筑学硕士(学位代码：085100)是研究建筑物及其环境的学科，旨在总结人类建筑活动的经验，研究人类建筑活动的规律和方法，创造适合人类生活要求的形态环境。 建筑学硕士专业学位英文名称为“Master of Architecture ”，简称“M.Arch”。 建筑学硕士专业 一、专业深度分析 1.1 专业介绍 设置目标 为了适应我国社会主义现代化建设和改革开放及对外交流的需要，全面提高建筑设计专业人才的素质，促进我国建筑学专业教育水平的提高。特设置建筑学专业学位。 建筑学硕士专业 一、专业深度分析 1.1 专业介绍 培养目标 通过建筑学硕士专业学习，学生具有创新意识和合作精神，能够系统地掌握专业理论和专业知识；具有扎实的中外文文献基础；了解学科国内外必威体育精装版研究成果动态；具有从事实际工程的规划设计能力；具有从事建筑学理论研究的