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现代物流管理基础教材
现代物流管理基础 任课老师: 办公地点: 学习本课程的目的 学习要求:记笔记、多理解、多记忆、重在平时学习 物流自古就有 物流无处不在 特殊场合需要物流系统作支撑 救灾药品、食品和物品的输送 灾民疏散 第一章 物流的基本内涵和发展阶段 第二节 物流发展的阶段 第一节 物流的基本内涵 一、物流的定义 日本 1956年:流通技术考察团到美国进行考察,回国后提出了“关于没有流通技术的考察报告” 使用了PD(Physical Distribution)(宇野正雄) 1964年:“物的流通委员会”——“物的流通 ”(平原) 1965年:简化为“物流”(政府文件) 我国 我国开始使用“物流”一词始于1979年。1979年6月,我国物资工作者代表团赴日本参加第三届国际物流会议,回国后在考察报告中第一次引用和使用“物流”这一述语。1988年台湾也开始使用“物流”这一概念。1989年4月,第八届国际物流会议在北京召开,“物流”一词逐步得到普遍使用。 日本通运综合研究所:物流是指商品由供应者向需求者的物理性转移,从而创造时间与空间价值的经济活动,包括包装、装卸、保管、库存管理、流通加工、运输、配送等各种活动。 日本统计审议会流通统计分会:物流是指有关”物“的物理性流动的所有经济活动,这些活动主要包括运输、通信活动。同时,这里所说的”物“,既包括有形物,也包括无形物,其中无形物主要是指信息。 日本产业结构审议会流通分会:物流是指有形及无形商品由供给者向需求者的实体流动过程,具体包括包装、装卸、运输、保管及信息等。 我国国家标准GB/2001《物流术语》的物流定义 物品从供应地向接收地的实体流动过程,根据实际需要将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能进行有机结合。 1、定义: 美国物流管理委员会:物流管理是供应链流程的一部分,以为了满足客户需求为目的,对商品、服务、及与此相关的信息由产出地到消费管理地的高效率、高效益的正向和反向的流动及储存进行的计划、实施与控制过程。 2、特点: (1)强调物流顾客服务的重要性; (2)现代物流的活动范围及其广泛; (3)不仅重视效率,更重视效果; (4)不仅强调物流各构成要素的整体最佳,而且强调物流活动与其他生产经营活动之间的整体最佳; (5)更强调库存的一体化管理、信息管理及按需生产; (6)强调生产、销售、物流使企业经营的三大支柱,并将物流视为与生产、营销并列的企业经营战略之一。 一、关于物流的定义 对于物流的定义,我们要理解以下四个方面的内涵: 现代物流管理追求的目标可以概括为“7R”: 七S目标: 1 服务( servic )目标 2 快捷( speed )目标 3 节约(space save) 目标 4 规模优化(scale optim) 目标 5 库存( stock control )目标 6 平安性( safe) 目标 7 总成本(sum cost minimum) 目标 课堂思考题:如何才能实现总成本最低的目标? 二、物流的分类 物流在经济运行角度: 三、物流的若干特性:(特点) 1、系统性 5、中间层次性 问题 1、下述字母的含义:PD CLM CSCMP TPL 2、问答问题: 物流的内涵四方面 物流的七个特性 3、物流的分类 从物流在经济中的运行角度可分 从物流服务对象角度可分 从物流活动的空间范围可分 从物流活动的运作主体可分 物流的发展阶段 下一代物流:1、共同化物流 (物流的发展方向) 2、虚拟物流 物流技术的相应发展: 第一代:人工物流 第二代:机械物流 第三代:自动化物流 第四代:集成物流 第五代:智能型物流 本章小结:物流是人类社会高度发展的产物,并伴随着人类社会在管理和技术方面的进步而呈现出日新月异的局面,物流的定义也因此伴随站着管理和物流技术的进步而不断更新,但其具备的特性和内涵却基本上是一样。 课后作业: 1、如何理解物流的定义? 2、如何对物流分类? 3、物流技术的发展阶段? * * 物流 ? 一骑红尘妃子笑 无人知是荔枝来 ——古典物流的经典 1st Gen 2nd Gen 现代战争的保障 联合反恐的后盾 本章学习目标 1.重点掌握物流的定义,物流的分类,物流的特性,物流的目标 3.重点:物流定义、分类及特性 2.了解物流发展的阶段,五个发展的阶段以及物流技术的相应发展的介绍。 4.难点:物流发展及未来趋势 第一节 物流的基本内涵 二、
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