老年大学电子琴课程的教学内容及方法分析研究.pdfVIP

题 目： 老年大学电子琴课程的教学内容与方法研究 学科专业： 课程与教学论 学位申请人：张颖 指导教师： 张荫尧教授 摘 要 作为高科技时代产物的乐器——电子琴，自从被引入至老年教育中来后，便 受到老年人的喜爱与推崇，电子琴课程的开设为老年大学提供了一门很好的音乐 课程，同时也为老年人提供了一种学习音乐的途径。 由于教学对象的特殊性，老年电子琴课程自然有其不同于一般电子琴课程的 特殊之处。随着笔者与老年大学学员的深入接触，与任教过程中对观察老年学员 通过学习而产生的身心变化，使我渐渐对老年大学的教育目标与教学宗旨有了深 层次的切身了解。 然而，我国的老年音乐教育可谓是理论走在实践之前。在20世纪80年代初 老年大学兴起，而当时并没有形成相关的理论体系和教学体系。之后随着老年学、 老年心理学孕育而生，老年教育才稍作起步，在老年电子琴教育发展得方兴未艾 之时，它的相关理论却未及时跟上。 本文即是在前人的研究基础上，结合自身的实践进行归纳、提炼，并通过实 际的课堂教学来进行检验，整理出一套较为完整的电子琴课程教学内容与教学 法，尽量呈现出当今老年教育中音乐教学法完整与系统的全貌，得出一些以供老 年教育者参考的方法与对策，力图使老年电子琴课程在教学内容与教学方法上向 更规范、更适合老年人的发展过程中有所突破。 关键词：老年大学，电子琴课程，教学内容，教学方法 论文类型：理论研究 Electric instrumentasthe of soon piano…an producthigh—techera，is welcomedand sinceitis praisedby introducedintothe elderlypeople elderly education．Theof settingup electric classoffers awell piano elderlycollege musiccoursea and of musicfor atthesametime． waylearning elderlypeople Duetothe ofthe electric for specificity course teachingobject，thepiano has isdifferent elderlypeople f沁mcommonelectric certainlyspecificity,which course．Theand andobservationthe piano deeper deepercontacting during withthe members process makesmebelievethatthe teaching elderlycollege music on th