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第一节 科学探究——牛顿第一定律? 　?牛顿第一定律 ?生活中下列现象随处可见。 图6-1? 推箱子 对静止的木箱施加一水平方向的推力，木箱沿着水平方向运动。撤去推力后，木箱停了下来。 图6-2? 敲铁钉 敲铁钉用锤子敲击铁钉，钉字就向下运动陷入木版。停止敲击，钉子就不再下陷。 　 　 　 “飞行”。但它总是会停止下来的。 ????? 　 6-3踢球 图6-4? 火车进站 关闭了发动机的火车，虽然继续运行，但是最后它也停下来。 我们发现以上现象似乎具有一共同的特征：物体的运动需要力的作用，若不受力物体就不会动或停止运动。 早在2000年以前亚里士多德针对类似情况就提出了这样的观点：要维持物体作匀速运动，就必须给物体施加一恒定的力。他认为不受力而一直运动的现象是没有的。 伽利略 却对这种观点提出了质疑，他通过假象实验说明了：运动物体如果不受其他物体的作用，其运动回师匀速的，而且将永远运动下去。 是亚里士多德的观点合理呢还是伽利略的观点科学？让我门自己动手、动脑来探究论证吧。 探究点拨 分析与论证 通过对实验数据及所收集的信息的共同特征中归纳出科学规律，并且对探究结果进行解释。 　 器材：斜面、木版、棉布、玻璃板、毛巾、小车、刻度尺等。 进行实验与收集证据 1、让小车从斜面顶端滑下，滑到有毛巾的平面上，记录小车运动的距离和方向。 2、让小车从斜面顶端滑下，滑到铺有棉布上，记录小车运动的距离和方向。 2、让小车从斜面顶端滑下，滑到玻璃板平面上，记录小车运动的距离和方向。 4、比较小车在毛巾、棉布、玻璃板上的运动距离、运动方向，并将比较的结果天灾下表中。 　 小车受到的摩擦了的力的大小 小车运动的距离 s/m 小车运动的方向 毛巾 ? ? ? 棉布 ? ? ? 玻璃 ? ? ? 由实验可知： 在运动方向 条件下，平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车前进的距离就越 。 假如平面足够光滑(完全没有摩擦阻力),小车的运动情况(运动距离、运动方向)又会怎样？请你用自己的语言描述一下。 其实，这就是牛顿概括了伽利略等人的研究成果总结出来的规律： 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持均速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的.我们周围的物体,都要受到这个力或那个力的作用,因此不可能用实验来证明第一定律. 惯性 从牛顿第一定律可以知道，一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。所以牛顿第一定律也叫惯性定律。 图6-5 惯性小实验 如图6-5所示，拨动左边的橡胶棒，它能将右边的硬纸片上面的砝码却未被弹走，这就是因为砝码具有惯性。? ? 迷你实验室 图6-6? 在光滑桌面上铺有化纤桌布，桌布上放置盛水的塑料杯两个，当猛地将桌布从桌面拉走是桌布上的塑料被会随之运动吗？拉力在什么方向时，被子的移动距离最小？ ? ?????????????????????? 现在来看在生活中我们是怎样利用惯性与预防惯性造成的危害的! 为了防止汽车紧急刹车乘员由于惯性而被撞伤,驾驶员和前排乘客必须使用安全带！ ??????????????????????? 图6-7?? 安全带的作用 　 　 ,用手柄的下端撞击石头或树墩,斧头在惯性的作用下继续向下运动.这样斧头就被套紧了.你知道吗? 　 　 　 　 　 　 6-8? 劳动时利用惯性 惯性。你知道该怎样解释吗？ 说说看，生活中的惯性现象还有哪些？ 信息窗 伽利略的理想实验 伽利略通过斜面实验发现，当小球从坐侧斜面的一定高度滚下时，无论右侧斜面的坡度如何，它都会沿斜面上升到与下落点几乎等高的地方。假如右侧斜面变成水平放置，小球将为了达到那个永远达到的高度而一直滚动下去。这就是伽利略的理想实验所描述的结果。 伽利略的理想实验驳斥了亚里士多德关于力是维持物体运动的状态的原因的学说。 图6-9 ? 伽利略理想实验示意图 作业 　 　 　 　 　 　 图6-10 ? 溜冰