人力资源管理专业介绍新.pptVIP

　人力资源管理专业 专业介绍 内 容 二、培养目标 三、学制安排 四、主要专业课程介绍 五、企业对工商企业管理专业大专毕 业生素质和能力要求 六、就业前景 一、专业概括 一、专业概括 人力资源管理是一门应用十分广泛的专业，它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。 伴随着知识经济时代的来临，企业对人力资源管理专业的人才的需求变得越来越大。这主要体现在对企业基层管理者、行政助理员、文秘办公员、人力资源管理师、企业培训师等职位人员的需求，同时这也逐渐成为了未来企业人才竞争的焦点。 本专业设立以来，我院在办学方面积累了丰富的、富有时代气息和创新性的办学经验。根据高等职业教育的发展规律，确立了“以赛促学、以赛促教、以赛促练”的指导思想，将教、学、做融为一体，融学、训、赛、练、做为一体。 从教师、教学、实训、实习等每一个培养环节都严格要求、科学管理，不断创新办学模式——将定制培养与品牌培养相结合，依托明星企业、平台创业，将课堂与职业标准、技能竞赛对接，着重培养学生的职业技能和应用能力，形成了“1+3+1”人才培养模式，更加切近实际市场对人才的需求。 （一）培养模式 职业资格证书 外语证书 计算机证书 （二）人力资源管理专业的教学管理平台 自考 助学 高等职业教育 普通本科高等教育 教学资源 二 、培养目标 本专业培养掌握现代工商企业管理基本理论知识和企业综合管理、工作分析、薪酬设计、劳动关系管理、基本财务管理、人力资源管理等专业技能，具备较强的组织、协调、沟通能力，能从事境内外工商企业人事管理基层工作的高素质技能型专门人才。 应用技能型专业人才 专业基础课 专业核心课 实践课 通识课 三、学制安排 大一 专科课程 大二 专科专业课程与本科专业课程（侧重本科） 大三 本科课程 大四 证书、考试、就业 单击添加 公共选修 专业课 实践考核课程 课程设置 公共必修 各类等级和资格证书要求 1.必须取得的（等级）证书有：高职高专英语应用能力考试证书（外语类专业对此不作要求）、全国高等学校计算机考试证书（CCT）； 2.其他（等级）证书可自行选择考取，但必须取得人才培养方案中规定的本专业职业资格证书，如人力资源管理四级或三级，否则不予毕业； 3.专业证书的考取及认定参照《山东外国语职业学院双证书管理规定》执行。 证书 1．组织行为学  本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 《组织行为学》主要介绍了组织行为学的研究对象与方法、个体行为、激励、群体行为、领导行为、组织行为、组织变革与发展。 通过本课程的学习，让学生较为系统地掌握组织行为学中个体行为、群体行为、组织行为的相关理论，通过案例分析，加深对相关理论的认识，进一步提高人的行为的预测、引导和控制的能力，以便更有效地实现预期的组织目标。 2．人力资源管理 本课程4学分，课内学时72，开设一学期 课程内容分为以下几个部分：导论、人力资源管理的理论基础、人力资源规划、工作分析和工作评价、员工招聘与培训、绩效考评与薪酬管理、 职业生涯管理及发展等。? 通过本课程的教学，可以使学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理，使学生树立起现代人力资源管理的理念，学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法，同时培养学生爱岗敬业的精神，为毕业后成功地走上社会参加企业经营管理实践打下基础。 3．劳动关系与劳动法  本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 《劳动关系与劳动法》主要介绍了项目管理理论及其发展、项目立项前期调查、收集整理相关资料并制定初步的项目可行性研究报告、项目进度表、项目跟踪控制以及信息传达等内容。 通过本课程的学习，让学生能够知道特定的现象或问题的知识范围和理论基点，并且，在理解包括项目管理理论在内的管理学理论的基础上，能够用自己的语言表述其基本的涵义并对特定的现象或问题进行综合分析，结合实际情况进行操作。 4.市场营销 本课程2学分，课内学时36，开设一学期。 本课程主要内容包括：市场营销概念、营销环境分析、消费者需求行为分析、市场细分及目标市场选择、产品策略、定价策略、分销渠道策略、促销策略、市场营销组合等内容。教学通过课内实训、专业基础技能训练、专业单项技能训练、专业综合技能训练、岗位就业实训和社会实践活动，使学生具有先进的营销理念、良好的语言表达和沟通能力、产品鉴别能力、市场调查能力、推销能力、谈判能力、与人共事能力和社会适应能力等。 6.连锁经营管理 本课程2学分，课内学时36，