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蓝莓栽培技术理论教大纲
蓝莓栽培员培训教学大纲? 本课程是发展起来的一门新兴的学科，主要? 《栽培》是一门实践性很强的课程，要求在教学中密切联系生产实际强化实践教学，使学生牢固掌握的基础理论及生产技术，并能利用其原理对生产技术进行实践及革新。在教学中利用丰富的教学手段及开展生动活泼的教学活动，培养学生严谨的科学态度，创新精神与分析问题、解决问题的能力，使其具备一定高等专业人才素质及带领劳动致富的能力。本课程采用课堂教学形式，利用媒体教学手段进行课堂讲授，使课堂教授生动反映的生物学和生产特征。另外设置学时实课，加强学生的感性认识和操作能力。成绩评定采用考试和考查相结合的方法，百分制计分。教学内容 2 0 2 2 第二章 蓝莓优质品种介绍 第一节 蓝莓的主要品系 第二节 品种 2 3 5 3 第三章 植物学特性 第一节 蓝莓的植物学特性 第二节 生长结果 2 4 6 4 第四章 蓝莓对环境条件的要求 第一节 气候条件 第二节 水分 第三节 土壤 6 4 10 5 第五章 栽培技术 第一节 建园 第二节 自然条件 第三节 整地 第四节 调整PH值 第五节 定植 第六节 定植方法和株行距 10 28 38 6 第六章 田间管理 第一节 土壤管理 第二节 水分管理 第三节 除草 第四节 施肥 第五节 整枝与修剪 第六节 防寒 8 28 36 7 第七章:移栽及管理 第一节 移栽 第二节 移栽后管理 2 6 8 8 第八章 病虫害防治 1 4 5 9 考试 重点与难点： 重点：难点：思考题？试分析有哪些？重点：难点：思考题重点：难点：思考题重点：难点：思考题重点：难点：思考题重点：难点：思考题重点：难点：思考题重点：难点：思考题
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