20071015职业生涯开发与管理报告书（个人版）指导手册.docVIP

当代集团职业生涯指导手册 当代集团人力资源中心 2007年10月  当代集团职业生涯指导手册 目 录 职业生涯开发与管理报告书（个人版）填写说明、填写范例 当代集团职业生涯开发与管理流程 职业生涯开发与管理填写相关附件  职业生涯开发与管理报告书 （个人版） 姓 名： 杨永红 入职时间： 2007-9-10 填表日期： 2007-11-16 职业生涯指导人： 第一部分 职业生涯个人简历 姓 名： 杨永红 性 别： 男 出生日期： 1971.01.16 籍 贯： 河北 血 型 ： 婚 否： 是 联系方式： 任职公司： 教育背景 学习期间 城市 学校 专业 获得学位或证书1988年9月——1992年7月河北省定州市第二职业高中公民建专业学习 1985年9月——1988年9月河北省定州市新华西路初级中学 培训情况 培训时间 城市 培训项目 主办单位 主讲人 （按照倒叙时排列，由近及远排列到初入职场） （培训项目是指参加过的对您启发和帮助比较大的培训内容） 自学知识 时间 专业 工作和实习经历 时间 城市 单位 部门 职位 （按照倒叙时排列、从现在到过去由近及远排列） 主要工作经验和技能 （工作经验指通过工作经历所获得的体验，主要指对某一个岗位或专业有过解决问题的经历；技能是指相对熟练掌握的超出一般水平的解决问题的技术和能力） 主要工作业绩 （通过工作为您所在的团队带来的经济价值和精神价值） 重要的职业教训 （本人和本人所在的团队在工作实践中曾经走过的弯路或经历的失误、失败而总结出的不应该做什么或应该做什么的观点） 工作理念 （对工作本质的认识和如何从事工作的指导思想：如何看待工作，如何做好工作） 第二部分 职业生涯开发 现任职位职责（依据职位说明书简要列出关键性职责。） 现任职位的能力要求（从完成职责需要具备的以下能力：选择分析能力/预测能力/综合能力/决策能力/规划能力/领导能力/组织能力/参与能力/沟通能力/创新能力/责任能力/检验能力/学习能力/激励能力/情绪控制能力等能力要项中选择最重要的5-8项能力。） 例：人力资源作为企业发展的必要资源之一，已经被企业所接受，已经提升到了战略的地位，是企业战略发展的必要因素。同时绩效管理、培训管理是人力资源管理的核心。这两项工作对于沟通能力、研发能力、组织能力、分析能力、谈判能力、学习能力、规划能力有着较高的要求。 自身条件及差距分析（自身条件是指对自身的优势劣势的综合分析，并结合潜力测评结果给予客观分析。制定职业生涯规划要求每个人真正了解自己，对过去的职业生涯做总结，依据个人背景材料，对自己的能力、潜力进行自省和测评；如果现任职位有能力素质模型，要结合其要求进行分析。） 例：具备良好的知识结构基础和基本能力：经历了重点学府的系统化的教育，大学时学习了工科的课程，打下了数理化以及专业的牢固基础，同时在工作几年后，在南开大学深造学习管理学，成为工科与管理学科相结合的综合素质人才，具有练好的知识结构，同时获得了基本的能力，具有较好的平台素质。 具有良好的学习能力：从农村到本科到硕士，在个人生活的这些年来，学习一直陪伴着我，是我不断的提高，锻炼出优秀的学习能力。 具有一定的工作经验：原来的生产管理、设计的经验与后来的管理咨询的工作经验结合，使得对具体工作以及管理工作都有了认知，对未来的发展有一定的帮助。 差距分析： A 缺乏全面管理经验：一直从事专业化工作，不具备高层次、整体把握企业的能力和经验。 B 缺乏敏锐的洞察力：做事情需要程序化，科学地分析，缺乏能够对现有信息的快速反应能力，不能快速有效地选择出高价值信息，得出准确的结论的洞悉力。 C 知识不全面：行业知识的匮乏，不能对企业内部每一部门的事情有所见地，还不能成为总经理。 D 缺乏领导魅力：对于职业中可能遇到的困难、压力没有充分的准备，在举手投足之