18、tcl2011新员工培训班级建制及日常管理办法.docVIP

TCL通讯科技控股有限公司 2011届雏鹰培训班 级 建 制 (草案) 人力资源部 培训开发组 2011年7月 1.本方案说明： 为配合集团2011年7月进行的雏鹰训练营，在结合前期雏鹰培训项目运作经验基础上出台本方案，主要为雏鹰培训两月培训班级建制和管理细则，适用范围为本次雏鹰培训工作组全体成员（执行营长，班主任，工作组全体辅导老师） 2.本方案包含： 2011年雏鹰培训整体时间安排(课程部分不含) 2011年雏鹰培训管理人员及职责说明 2011年雏鹰培训班级建制及要求 2011年雏鹰培训日常管理考核 2011年雏鹰培训整体时间安排 本次2011届雏鹰训练营（以下简称“训练营”）从7月7日到8月28日，为期近两个月，分三个阶段进行： 第一阶段：7月8日——7月15日 军训（7月18日参与集团誓师大会）； 第二阶段：7月19日——7月26日 军训+文化学习； 第三阶段：月日——月2日 2011年雏鹰培训管理人员及职责说明(注明：本方案仅涉及项目前期筹备和执行阶段工作) 2011年雏鹰培训管理人员由TCL通讯深圳HR依据本次培训学员人数配比和各地实际情况，安排人员，承担本次雏鹰培训的培训管理工作,具体管理人员和负责内容： 营长:项目前期筹划阶段决策和整体执行评估验收(Vanessa Wang TCT HRD ) 执行营长:主要负责项目正常开展及培训体系优化工作(Robin Wang)具体到： 项目具体总执行和推动,依据培训实际需求，提交项目筹备期立项预案 项目进行中费用申请统筹 项目前期负责召开项目筹备会，成立项目委员会，依据各地实际情况进行责任分工，编制项目委员会工作责任书 项目执行阶段，负责项目整体推进，调配项目资源；每周组织培训项目工作组会议，让全体项目工组成员互通信息和经验；对项目进行中出现的重大问题，进行决策和处理；回顾项目进展情况及重大急需解决问题，并进行备案，保证项目顺利进行；项目末期，召集项目组成员，进行工作总结，整理必要文档资料,形成指导性借鉴材料,承担起优化雏鹰培训体系主要工作 雏鹰项目后期跟进事宜安排 雏鹰文化宣传教导员 人员构成和要求:一名班主任兼任 主要工作内容和方式: 依据雏鹰培训期间文化活动安排计划，及时通知和督导班主任进行各班级文化建设和宣传活动筹备，各个班级活动具体执行过程，班主任负责初审工作，文化宣传教导员负责终审和选拔。原则上集团和通讯培训组统一安排活动项目的同时，各班级由班主任牵头，也可结合自身实际情况展开小范围活动。各班级小范围开展文化宣传活动，各班级需要将时间地点报备到文化宣传教导员，由文化宣传教导员负责将信息传递到各个班级，同时旁听部分优质活动项目进行，好的活动项目由文化宣传员通知到班主任，借鉴给各个班级。 各文化宣传活动结束，文化宣传教导员，需要安排各班级提交活动开展评价意见表，最终做好活动总结，并进行备案，培训结束提交给执行营长。 带领各班级文化宣传委员做好雏鹰培训期间文化宣传记录工作过程影像记录、学员感言、HR手记、海报宣传、稿件宣传、关键节点合影工作准备和实施等相关纪录与宣传 雏鹰培训月刊策划，撰写，由专员下达任务，各班级提交内容，文化宣传专员最终选稿，整理,具体集中在： 学员在培训期间的表现新闻 好的培训感想 好的学员撰稿(体裁可多样化) 培训文化 学员提交材料中，好的作品将制作成月刊，雏鹰培训共两个月时间，一共出两期月刊。月刊制作出来，以电子版形式分发给学员和相关业务经理，让集团内部大家关注到这些新人的变化和思想。每个班级彩色印刷部分月刊，班级内共享。营造好的学习氛围雏鹰训练营培训文化征集比赛：培训开始一周内发起并组织各班级设计和提交雏鹰培训各班班歌，班舞,班级文化（学员共同信念） 发起并组织培训的大型娱乐活动开展：军训红歌会,晚会节目,拉练竞技 发起并组织《活着就为改变世界》读书会(建议活动开展先以班级为单位：阅读《活着就为改变世界》并作讨论和读后感征集，评优并展示优秀作品) 教学研究辅导员 人员构成和要求:一名班主任兼任 主要工作内容和方式: 主要任务为：保证培训期间文化课程学习高质量举行以及雏鹰培训课程体系优化工作 与执行营长一起负责师资确认 依据雏鹰培训开设课程，准备评估表，各班学习委员或者班长收集好问卷后，由教学研辅导员指导完成数据初始录入和分析工作安排培训数据录入工作(可以让交换班级的学员帮助录入)，并在课程结束三日内，提交至教学研辅导员处。教学研辅导员完成最终培训评估报告，提交至执行营长处，进行备案。便于后期课程改进和师资筛选 安排文化课培训考试不及格学员进行补考（补考需在考试成绩发布两个工作日内进行） 发起并组织雏鹰训练营综合知识大赛(就学员培训中学习知识进行设计，安排知识大赛。学员可以以班级为单位派出参赛代表，进行必答、抢答、