《马克思基本原理概论主观题(最终完整版)》.docVIP

《马克思主义基本原理概论》复习资料整理 1、马克思主义理论体系的主要组成部分及其理论的来源？ 答：(1)组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。 (2)理论来源：批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分。 2、意识的本质？ 答：意识从其本质上来看是物质世界的主观反映，是客观内容和主观形式的统一。意识是物质的产物，但本身又不是物质，意识是一种特殊的物质——人脑的机能和属性，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。 3、物质和运动的辩证关系？ 答：世界是物质的，物质是运动的。运动是物质的存在方式和根本的属性。运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。物质与运动是不可分割的。一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的；另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都有它的物质主体。 4、实践及其特征？ 答：(1)实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。 （2）实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。首先，实践是物质性的活动，体现了直接现实性。实践的主体、对象、实践手段等都是可感知的客观实在。其次，实践是人类有意识的活动，体现了自觉地能动性。人具有理性思维，所从事的是不同于动物的本能活动的有目的、有意识地改造世界的活动。最后，实践是社会的历史的活动，具有社会历史性的特点。实践从一开始就是社会地进行的，任何人的活动都不能离开社会的联系。作为实践主体的人总是社会的人，即处在一定社会关系中的人。 5、矛盾地位的特殊性？ 答：矛盾普遍存在，但不同事物的矛盾有时具体的、特殊的。矛盾的特殊性有三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特点：而是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点：三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。矛盾分析法，分析矛盾的方法，“两点论”与“重点论”相结合的方法，抓关键、看主流的方法，在对立中把握同一与在同一中把握对立的方法，批判与继承相统一的方法等，都是矛盾分析法的具体体现。 6、质量互变规律的内容及方法论意义？ 答：质量互变规律它揭示了事物发展的形式与状态。量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著的变化，体现了事物渐进过程的连续性。质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性和中断。 (1)量变与质变的辩证关系是：第一，量变是质变的必要准备。任何事物没有量变的积累，质变就不会发生;第二，质变是量变的必然结果。单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变；第三，量变和质变是相互渗透的。在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。 (2)方法论意义：事物的发展是在一定质的基础上从量变到质变再到新的量变的过程，我们要十分注意量变和质变的关系。只有脚踏实地地创造质变的条件，才能达成事物质的飞跃，急于求成，揠苗助长，必将事与愿违。当事物质变的条件已趋成熟时，应把握契机，促成事物的转化。 7、辩证否定观的内容及其方法论意义？ 答：否定之否定规律它揭示了事物发展的方向与道路。事物内部都存在着肯定和否定的因素，肯定因素是维持现成事物存在的因素，否定因素是促使现成事物灭亡是因素。 (1)辩证否定观的基本内容：第一，否定是事物自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物转变，是从旧质到新质的飞跃。第三，否定是新旧事物联系的环节。第四，辩证否定的实质是“扬弃”。 (2)方法论意义：新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素（辩证否定的实质是“扬弃”）。 8.感性认识和理性认识及其关系？ 答：（1）感性认识是人们在实践的基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。 （2）理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础之上，达到关于事物的本质、全体内部联系和事物的自身规律的认识。包括概念、判断和推理在三种形式。 （3）二者的辩证关系——首先，理性认识依赖与感性认识，理性认识必须以感性认识为基础（认识论的唯物论）。其次，感性认识有待于发展深化为理性认识（认识论的辩证法）。最后，感性认识和理性认识相互参透，相互包含，二者区分是相对的，人们不应该当也不可能把他们截然分开。 9.真理的客观性、绝对性、相对性及其方法论意义？ 答：(1) 真理具有客观性。首先，真理的内容是客观的。真理作为一种主观的思想形式，是把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的。真理的最根本的特征