《市场调查分析报告》.docVIP

2011年下学年度 《市场调查与分析》课程小组作业 ——关于 江西省内外大学生差异情况的调查研究 小组成员： 0090116 何婷09工商3班 0090120 黎敏09工商3班 0090110赖宇慧09工商3班 0090090徐美栋09工商3班 0090108陈志伟09工商3班 【摘要】 本调查报告的目的是分析研究江西省省内外大学生（以江西财经大学为例）在学习、思维与对待大学的态度方面等的差异情况。并且期望在一定的程度上为学校的教学工作提供一些参考和意见。希望通过此次调查研究能更好的让省内外的同学认识到各自的优点与不足，使同学们更清楚的认识到大学在我们人生旅程中起到的作用，更好得明白自己应该怎样度过大学四年才算真正的读过大学。调查结果显示：省外的同学更青睐实践与交际能力的发展，而省内的同学更青睐于学习能力的培养，但从学习努力程度上来说外省的同学比本省的同学更愿意去努力的学习。从小接受过器乐与学科学习类专业培训的同学更倾向于学习能力的发展，而从小接受棋牌类与运动类专业培训的同学更青睐于实践能力的发展。省外的同学在参加社团活动方面更积极、在活动中更愿意担当领导者并且得到奖励也比本省的同学多。 【关键词】省内外 大学生 思维 行为 差异 问卷调查 目录 一、绪论 4 1.1前言与背景 4 1.2研究框架 4 二、调查方案设计 5 2.1调查方法 5 2.2调查问卷设计 5 2.3调查实施 5 2.4数据录入与编码 6 三、数据分析及调查结果 6 3.1关于省内外同学在性格、爱好方面的差异分析 6 3.2省内外同学在学习方面的差异性分析 8 3.3关于省内外同学在活动等方面的差异分析 10 3.4关于省内外同学对未来道路选择的差异分析 14 3.5量表题分析 15 3.6开放题分析 22 四、结论 23 五、附件 24 一、绪论 1．1前言与背景 很多大学生都觉得自己在大学期间总感觉自己与别人有差异，尤其是与不同城市、不同省份的同学相比较的时候。就此种疑问我们以江西财经大学为例调查了江西省内和省外的同学之间的差异，以求解决大家在这些方面的疑问。在我们平时所接触的学生中，无论是同级的还是我们的学长、学弟，总感觉那些从外省来的同学在各方面总会有比较出彩的地方，这是为什么？是他们真的比我们出色还是我们自己在某些方面做得不够好？ 在了解省内外同学间存在的差异，发现大家自身的优缺点，改进自己的缺点、发展自己优点，为以后的发展打下结实的基础。我们这群在校的本科生最有发言权。本次研究随机抽取江西财经大学大一、大二、大三的在校本科生为样本，通过网络调查问卷的方式了解他们在性格等方面的差异，对大学学习、生活习惯等的看法与行为，在对待人际交往等社会行为的做法以及对以后就业发展方向的想法。希望通过数据分析出省内外同学之间是否存在差异，这些差异又是由什么所引起的。 1.2研究框架 本报告的调查总体是在江西省高校就读的在校大一、大二、大三的本科学生，通过问卷调查的形式了解以下几个方面的内容：第一，省内与省外学生在性格、爱好等方面的差异；第二，省内外学生在学习和生活活动等方面差异；第三，省内外学生在对未来道路的选择的差异；第四，省内外学生对学习活动的态度、对大学生活的态度、思维等方面的不同。 二、调查方案设计 2.1调查方法 本次调查是针对江西财经大学不同学院各年级的学生进行问卷调查。采取计算机辅助式问卷的方式，在各个专业班级中，采取类似简单随机抽样的方式，通过群、好友等网络方式抽样，随机抽取容量为150的样本。 2.2调查问卷设计 本次《关于江西省省内外大学生差异情况的调查问卷》包括问卷编号、引导语、答题说明、正文四部分。其中正文部分主要围绕省内外大学生思维与行为展开问卷调查题目题型设计，题型主要包含单选、多选、排序题、量表题以及开放题等多种题型。 2.3调查实施 本次调查主要采取计算机网络调查的方式进行调查，利用网络的便利，随机发布问卷并及时进行回收。在调查实施过程中，我们严格地按照调查方案对学生进行了详细的调查，发布了150份，实际收回106份，有效问卷104份。基本可以保证样本数据涵盖信息的充分性、真实性和有效性。 2.4数据录入与编码 本次调查主要运用SPSS 、Excel等数据处理软件对所得数据进行分析，得出相应的信息。因此问卷结束之后首先将所得数据汇总录入至统计分析软件spss中，形成数据文件。本次问卷题型多样，单选进行一般编码，而多选则分选项进行编码。对于量表及排序题，由于考虑到分析的复杂性，故此，采取了适当编码与录入。详细情况见于编码本。 三、数据分析及调查结果 3.1关于省内外同学在性格、爱好方面的差异分析 3.1.1省内外学生青睐的素质的培养 表3-1 是否本省 * 青睐的素质培养 Crosstabulation Count