研究生课程教学大纲高层建筑施工.docVIP

研究生课程教学大纲 课程名称： 高层建筑施工 所属学院： 工学院 所属学科： 结构工程 延边大学研究生院（筹） 2013年4月 课程编号 课程名称 (中文) 高层建筑施工 (英文) High-rise Building Construction 课 程 基 本 情 况 1.课程性质 必修课 2.总学分 2学分 3.总学时 32学时 (课内 32 学时；实验 学时) 4.面向层次 （博士 √硕士 √专业硕士 高校教师硕士） 5.开课学院 工学院 6.适用专业 土木工程 7.开课学期 第 2 学期 8.预修课程 土木工程施工、工程测量、地基基础、高层建筑结构设计等 9.使用教材 首选：张厚先，陈德方 高层建筑施工，北大出版社，2011。 二选：杨跃，现代高层建筑施工，华中科大出版社，2012年。 10.考核方式 闭卷（考试成绩：70%；平时成绩：30%） 11.教学方式 讲授和讨论 12.参考书目 （1）江正荣. 实用高层建筑施工手册 （4）现行建筑施工规范大全 （5）余宗明.脚手架结构计算及安全技术.中国建工出版社. 2009. （6）杨宗放.现代预应力工程施工（第2版）.中国建筑工业出版社. 2010. （7）胡铁明. 高层建筑施工. 武汉理工大学出版社. 2011.8 （8）朱勇年. 高层与大跨建筑施工技术，中国建筑工业出版社，2007. （9）赵志缙 赵帆. 高层建筑基础工程施工（第三版），中国建筑工业出版社. 2008.11 注：本页不需增加页。 课 程 主 要 内 容 根据近年来我国施工领域高层建筑施工技术发展的实践，着眼新技术及培养学生指导现场施工的能力，注重结合工程实例系统讲述高层建筑施工理论和高层建筑施工与一般建筑施工的区别和技术要求。《高层建筑施工》主要内容包括高层建筑施工概述、高层建筑施工测量、高层建筑深基坑地下水控制、高层建筑深基坑土方开挖、高层建筑深基坑支护、高层建筑大体积混凝土施工、高层建筑起重及运输机械、高层建筑脚手架工程、高层建筑现浇混凝土结构施工、钢结构高层建筑施工、高层建策装饰工程施工等。教材最后还对高层建筑施工必须执行的强制性条文进行了论述。 课 程 教 学 目 的 通过高层建筑施工的学习，理解高层建筑施工的过程、技术要求，使学生能对高层建筑施工有一个全面的了解，熟悉施工技术的发展以及能够反映我国高层建筑施工的先进技术和经验, 掌握高层建筑施工的概念，基本原理，施工工艺以及验收规范、质量标准，施工组织方法与技术工具等，培养学生能够应用高层建筑施工基本理论知识来分析和解决工程施工的实际问题，为将来参加技术管理和施工现场管理打下良好的基础。 课 程 教 学 要 求 本课程教学内容按照学科特点和要求，知识结构力求合理，知识点覆盖面达到本课程的定位，并结合学科前沿提供扩展性知识。 通过该课程的学习使学生达到下列要求： 1．了解高层建筑的结构体系和施工技术的特点及发展；土方开挖方法与技术措施；挡土支护结构种类；大模板施工特点、分类、构造和使用；滑升模板特点和施工工艺要求及安全技术；钢结构高层建筑施工特点。 2．熟悉各种降低地下水的方法和布置及适用范围；大体积混凝土基础浇筑方案；现浇框架混凝土浇筑方案；钢结构高层建筑施工准备工作内容和吊装工艺要求。 3．掌握深基坑支护结构的施工工艺及检测方法；高层建筑的基础、主体结构施工的主要设备、主要施工方法与技术工法、规程以及验评标准；大跨、特种、高耸结构等不同结构形式的施工技术工艺和要求。 4. 具有拟定一般高层建筑施工组织设计的能力, 具备从事高层建筑施工技术管理工作的能力。 注：本页不需增加页。 各章教学要求 教学要点 及学时分配 第一章 高层建筑施工测量 第一节 建筑物的定位放线. 教学目的： 1） 2）(构)筑物定位。 3）熟悉（或掌握）：根据规划红线、道路中心线或场地平面控制网定位 重点：直角坐标法、极坐标法、交会法、综合法。 难点：综合法。 课时安排： 1.0学时 教学方式： 一、多媒体课件理论教学法； 二、案例教学法； 三、启发式教学法与自由探讨教学法相结合； 四、网络社交媒体技术应用与教学改革； （一）教学信息微博 （二）教学资源博客： 思考讨论题： 1、根据场地平面控制网定位之前，校测所用控制桩点。 2、高层建筑施工放样的精度要求。 教学活动建议及其它教学环节：通过参观实习，直观感建(构)筑物定位方法。另外通过习题课学习直角坐标法、极坐标法、交会法。 第二节 高层建筑标高测量 教学目的： 1） 2