学习十八届三中全会精神知识汇总.doc

学习十八届三中全会知识一、单项选择题(共题) 1、在经济社会发展考评中加大资源节约、环境保护、生态效益指标的权重，建立生态环境损害( )制度。 A、利益补偿 B、责任终身追究 C、离任审计 D、年度考核 、十八届三中全会指出，使市场在资源配置中起决定性作用的基础是( ) A、健全宏观调控体系 B、深化行政体制改革C、建设法制政府和服务型政府 D、建设统一开放、竞争有序的市场体系 、推动人民代表大会制度与时俱进要坚持人民主体地位，发挥人民代表大会制度的()作用。 A、全局政治制度 B、基本政治制度 C、整体政治制度 D、根本政治制度 、社会主义市场经济的根基是( )。A、坚持公有制的主体地位 B、多种所有制共同发展 C、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 D、公有制经济和非公有制经济 、所有制的核心是( )。 A、产权 B、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 C、产权保护制度 D、合法权益 、以( )为主加强国有资产管理。 A、防止国有资产流失 B、资本 C、经营 D、效益 、国有企业属于( )所有。A、国家 B、社会 C、全民 D、机构 、下列哪种类型的项目政府不再申批( )。 A、关系国家安全和生态安全的项目 B、涉及全国重大生产力布局的项目 C、战略性资源开发和重大公共利益项目 D、国有企业投资建设的项目 、严格绩效管理，突出( )，确保权责一致。A、责任落实 B、审批制度改革 C、宏观调控 D、权力下放 1、建立( )统筹的生态系统保护修复和污染防治区域联动机制 A、陆海 B、个人和集体C、中央和地方 D、局部和全局 1、对造成生态环境损害的责任者严格实行赔偿制度，依法追究( )责任。A、行政 B、民事C、违法 D、刑事 1、2013年11月12日，中国共产党十八届三中全会通过的《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，实行资源( )制度和生态补偿制度。 A、有效利用 B、有限利用C、有偿使用 D、无偿使用 1、坚持谁受益、谁补偿原则，完善对重点生态功能区的生态补偿机制，推动地区间建立( )生态补偿制度。A、横向 B、纵向C、友好 D、有效 1、建设生态文明，必须建立( )的生态文明制度体系 A、严密系统 B、严密完整C、 统一严谨 D、系统完整 、( )是健全自然资源资产产权制度的一项重大改革，也是建立系统完备的生态文明制度体系的内在要求。 A、健全国家自然资源资产管理体制 B、国有资产管理体制C、生态补偿制度 D、生态环境保护管理体制、中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的（ ）。 A、建设问题B、温饱问题C、现实问题 D、生活问题、国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济的优势是：( ) A、有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展,但不利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力B、不利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力，但有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展C、既有利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力，又有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展D、以上说法都不正确 、到2020年国有资本收益上缴公共财政比例应提高到：( ) A、 30% B、20% C、35% D、40% 、关于“提高国有资本收益上缴公共财政比例”，《决定》提出到哪一年提高到百分之三十：( ) A、年 B、 年 C、年 D、年 、进一步深化国有企业改革的重点不包括：( ) A、规范经营决策、资产保值增值B、公平参与竞争、提高企业效率C、增强企业活力、承担社会责任D、搞好民主管理、发展企业文化 、以下选项中不属于“现代市场体系”特征的是：( ) A、企业自主经营、公平竞争B、消费者自由选择、自主消费C、商品和要素自由流动、平等交换D、政府主导市场发展 、实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必须加快( )改革，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，努力为社会提供多样化服务，更好满足人民需求。 A、公共事务B、资源分配C、政府机构D、社会事业 、深化教育领域综合改革，必须全面贯彻党的教育方针，坚持( )，加强社会主义核心价值体系教育。 A、道德优先B、促进教育公平C、校企合作D、立德树人 、实行义务教育免试就近入学，试行( )和九年一贯对口招生。A、学区制B、辖区制C、社区制D、片区制 、深入推进( )，扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构。 A、校企分离B、管办评分离C、政校分离D、事业单位去行政化 、强化国家教育督导，委托( )开展教育评估监测。 A、上级教育监管部门B、非政府组织C、社会组织D、纪检部门 、政府购买基层公共管理和社会服务岗位更多用于吸纳( )就业。 A、农村剩余