建筑环境测试技术 教学课件 陈友明 第1章.pdfVIP

第1章 1.1 测量的概念与意义 1.1.1 测量的概念 1.1.2 测量与检测的联系与区别 1.1.3 测量的意义 1.1.4 测量的构成要素 1.2 测量方法 1.2.1 直接测量法 1.2.2 间接测量法 1.2.3 组合测量法 1.3 测量分类 1.3.1 静态测量和动态测量 1.3.2 等精度测量和不等精度测量 第1章 1.3.3 工程测量与精密测量 1.4 测量误差 1.4.1 基本概念 1.4.2 误差的分类 1.4.3 误差的来源 1.4.4 误差的表示方法 1.4.5 测量准确度、正确度和精密度 1.5 测量系统 1.5.1 测量系统的组成 1.5.2 测量系统的基本特性 1.6 测量技术的发展状况 1.1 测量的概念与意义 1.1.1 测量的概念 1.1.2 测量与检测的联系与区别 1.1.3 测量的意义 1.1.4 测量的构成要素 1.1.1 测量的概念 测量是人类认识自然界中客观事物，并用数量概 念描述客观事物，进而达到逐步掌握事物的本质 和揭示自然界规律的一种手段，即对客观事物取 得数量概念的一种认识过程。在这一过程中，人 们借助于专门工具，通过实验和对实验数据的分 析计算，求得被测量的值，获得对于客观事物的 定量的概念和内在规律的认识。因此可以说，测 量就是为取得未知参数值而做的，包括测量的误 差分析和数据处理等计算工作在内的全部工作。 该工作可以通过手动的或自动的方式来进行。 1.1.2 测量与检测的联系与区别 检测主要包括检验和测量两方面的含义。检验 是分辨出被测量的取值范围，以此来对被测量进 行诸如是否合格等判别。测量是指将被测未知量 与同性质的标准量进行比较，确定被测量对标准 量的倍数，并用数字表示这个倍数的过程。 1.1.3 测量的意义 人类的知识许多是依靠测量得到的。在科学技术 领域内，许多新的发现、新的发明往往是以测量 技术的发展为基础的，测量技术的发展推动着科 学技术的前进。在生产活动中，新工艺、新设备 的产生，也依赖于测量技术的发展水平。而且， 可靠的测量技术对于生产过程自动化、设备的安 全以及经济运行都是不可少的先决条件。无论是 在科学实验中还是在生产过程中，一旦离开了测 量，必然会给工作带来巨大的盲目性。只有通过 可靠的测量，然后正确地判断测量结果的意义， 才有可能进一步解决自然科学和工程技术上提出 的问题。 1.1.4 测量的构成要素 •一个完整的测量包含六个要素，它们分别是： ①测量对象与被测量；②测量环境；③测量方法； ④测量单位；⑤测量资源，包括测量仪器与辅助 设施、测量人员等；⑥数据处理和测量结果。 1.2 测量方法 1.2.1 直接测量法 1.2.2 间接测量法 1.2.3 组合测量法 1.2.1 直接测量法 使被测量直接与选用的标准量进行比较，或者 用预先标定好的测量仪器进行测量，从而直接求 得被测量数值的测量方法，称为直接测量法。例 如，用水银温度计测量介质温度，用压力表测量 容器内介质压力等，都属于直接测量法。 1.2.2 间接测量法