基于MATLABsimulink的2ASK系统研究和仿真课程设计.docVIP

课程设计 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 成 绩： 课程设计评分标准 评分项目 得分 报告书写 及格式 具有题目、摘要、目录、正文、参考文献（5分） 正文格式，图、表、参考文献引用等正确，排版美观（5分） 基础原理 报告中是否体现被仿真系统的原理以及原理框图（5分） 仿真目的，仿真方法，仿真结果的意义表述清楚（5分） M文件仿真 做出信源，调制信号，解调信号波形（10分） 仿真参量丰富（如对频谱，信噪比，误码率等的分析），仿真波形直观。（10分） Simulink仿真 是否实现设计功能，各个模块的设计参数是否清晰（10分） 框图直观，有对不同参数条件下的仿真对比及结论（10分） 仿真参量丰富（如对频谱，信噪比，误码率等的分析），仿真波形直观。（10分） 答 辩 是否存在抄袭（10分） 对所仿真系统原理的提问回答情况（10分） 对仿真过程提问的回答情况（10分） 总分 基于MATLAB/simulink的2ASK系统的研究与仿真 摘要 现代通信系统要求通信距离远、通信容量大、传输质量好。作为其关键技术之一的调制解调技术一直是人们研究的一个重要方向。从最早的模拟调幅调频技术的日臻完善，到现在数字调制技术的广泛运用，使得信息的传输更为有效和可靠。二进制数字振幅键控是一种古老的调制方式，也是各种数字调制的基础。 关键词： MATLAB ；Simulink仿真平台；2ASK调制与解调系统；误码率； 目录 摘要 ..............................................................................................3 引言...................................................................................5 设计目的 .......................................................................5 设计内容.........................................................................5 2ASK调制与解调原理....................................................5 电路设计与仿真.............................................................. 8 3.1 2ASK调制与解调系统的电路图...............................8 3.2 模块参数设置..............................................................9 3.3 仿真波形.....................................................................11 M文件仿真......................................................................12 4.1 M文件.........................................................................12 4.2 仿真结果.....................................................................14 第五章 心得体会..........................................................................15 第六章 参考文献..........................................................................16 引言 1.1课程设计目的 通过本课程的学习我们不仅能加深理解和巩固理论课上所学的有关2ASK调制与解调系统的基本概念、基本理论和基本方法，而且能锻炼我们分析问题和解决问题的能力；同时对我们进行良好的独