信管三班会策划书.docVIP

计科系信管3班班会 （1115423班） 策 划 书 一、活动背景： 为了缓解社会上感情、工作与学习逐步增加的压力，进一步推动与促进我班大学生心理健康教育，建立心灵的和谐班级氛围，培养正确的世界观、价值观，让大家在和谐健康的环境中学习、生活，我们决定在本班开展一次关于心理活动的主题班会。 二、活动时间： 2012年11月22日9:30分到11:30分 三、活动地点：（xxx） 四、活动主题： 心理健康，快乐人生！ 五、活动意义： 围绕大学里遇到的亲情，友情和爱情等等情感心理问题展开讨论和解答，大家互相交流自己的想法。再是通过一些例子引导大家要正确面对心理问题，勇敢地向周围的朋友同学坦白困惑，同时通过游戏的形式给予大家一个轻松的氛围。通过主题班会希望能在班级里营造一种轻松和谐互助的氛围，团结起大家，多交流，多沟通，多信任。 六、活动对象： 广东金融学院计算机科学与技术系信息管理3班 七、主办单位： 1115423班全体班委还有班里的部分同学 八、活动简要流程： 主持人上台活跃气氛 播放秋游以及过去聚会的照片和视频 班里同学心理问题解惑 轻松一刻 心理问题情景大考验 游戏环节 邀请辅导员、班主任、助班师姐上台发言 九、具体内容 前期工作：由班委讨论班会召开的前期筹划工作，决定班会主题和活动形式。班委内部分工，每个班干负责一个环节的内容， 活动中期： 主持人先上场讲开场白活跃气氛 2、播放秋游以及过去聚会的照片和视频 1）活动意义： 我们班的点点滴滴需要一个平台让大家回忆和回味，通过班会的机会让大家回顾一下我们美好的经历，增强大家对班级的归属感和幸福感，温暖内心。 活动流程 班会前制作好相关的PPT，当天由负责人进行解说。 注意事项 检查课室多媒体设备是否能正常工作和检查视屏能否正常播放，为此，工作人员应提前半个小时到课室做好准备。 3）活动预期 让同学们更加关心班里面的事情，在之后的班级活动能更积极的参与进来。 3、班里同学心理问题解惑 1)、活动意义： 让大家正面面对心理问题，借助大家的力量解决困惑已久的问题。或者说给大家一个平台跟同学们交流一下内心，更深入地增加情感交流，培养大家的感情和友谊，增强信任感。 2)、活动流程： 通过匿名收集到班里同学的心理疑惑，能让同学们无后顾之忧写出自己的困惑。当天由主持人抽取收集回来的问题，现场抽取同学上来进行问题的解答，发表个人的见解。再是在收集到的问题中，选取两到三个比较普遍遇到的问题，在班会前通过各种途径找到解决的方法，在班会当天展现给同学们看，共同解决较容易出现的心理问题。 3)、活动预期： 让同学们意识到遇到困难自己难以解决的时候，应当适当地寻求周围人的帮助，共同沟通交流解决问题，不要有所避讳或尴尬。 4、轻松一刻 1)、活动意义： 为了后面的班会行程更好的进行，在短搞怪视频中吸引大家的注意力，调动大家活跃的情绪，让大家能够放松一下自己的心情。 2)、活动流程： 由负责人播放之前准备好两三分钟娱乐视频。 3)、活动预期： 劳逸结合，将同学们的注意力吸引过来。 5、心理问题情景大考验 1)、活动意义： 通过一些图片的展示，列出相应会出现的心理问题，提醒同学们注意在日常学习生活中，遇到相应的状况要关注。 2)、活动流程： 负责人上台，以PPT的形式向大家进行图片的播放，并邀请同学上来表演相应的图片内容，列出我们会出现的心理问题。 3)、活动预期： 同学们能够被表演吸引，加强印象，当遇到心理疑惑的时候，要注意对内做好分析并对外寻求方法。 6、游戏环节（百万富翁） 1)、活动意义： 活跃气氛，增进同学们之间的感情，培养同学们的竞争意识、团队意识，增强集体观念，认识到知识就是力量。 2)、活动流程： 负责人上台，开展相应游戏。 3)、活动预期： 希望每一位同学都能够参与进来，感受一下班级的互动，增强同学们对班级的归属感。 7、邀请辅导员、班主任、助班师姐上台发言 十、活动经费预算： 游戏奖励，50元左右。 十一、注意事项： 1、保持场地的卫生（同学们会后各自带走自己的垃圾）。 2、班会期间不能太喧哗，以免影响其他同学的自习。 3、多媒体设备可能出现故障，现场灵活调度活动流程。 4、时间可能不够充足，要控制好时间。 十二、人员安排 主持人：范灵芝、刘杰聪 班会策划：潘恩宁 各环节负责人：关子娴，邱粉娇和陈炳桦 物资购买：尹春芳 现场照相：钟苑兰 班会总结：彭路遥 《广东金融学院计科系信管3》 第5页，共4页 页 页 页666页 页也 页 页夜 《广东金融学院计科系信管3》