（全国通用）高考生物二轮专题复习 专题八 遗传的分子基础作业测评.docVIP

【金版教程】（全国通用）2015高考生物二轮专题复习 专题八 遗传的分子基础作业测评 1.[2014·滨州一模]肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，均不能证明的是 (　　) A. DNA可以产生可遗传的变异 B. 蛋白质不是遗传物质 C. DNA可以控制生物的性状 D. DNA是主要的遗传物质 解析：肺炎双球菌的转化实验可证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质；噬菌体侵染细菌的实验只能证明DNA是遗传物质；大多数生物遗传物质为DNA，所以，DNA是主要的遗传物质，两实验均不能证明此结论。 答案：D 2．在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是(　　) A. 证明R型菌生长不需要DNA B. 补充R型菌生长所需要的营养物质 C. 直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素 D. 与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 解析：用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养的目的是与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照。 答案：D 3．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体(　　) A. 一定有35S，可能有32P B. 只有35S C. 一定有32P，可能有35S D. 只有32P 解析：噬菌体侵染细菌时，以亲代噬菌体的DNA为模板，以大肠杆菌的成分为原料，合成子代噬菌体的DNA和蛋白质，故子代噬菌体中部分含32P，全部含35S。 答案：A 4．在证明DNA是生物遗传物质的实验中，用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，下列对沉淀物中含有少量放射性物质的解释，正确的是(　　) A. 经搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体蛋白质外壳仍吸附在大肠杆菌上 B. 离心速度太快，含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中 C. T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S D. 少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌 解析：在证明DNA是生物遗传物质的实验中，用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，在沉淀物中含有少量放射性，原因是搅拌不充分，有少量的含35S的T2噬菌体蛋白质外壳还吸附在大肠杆菌上。 答案：A 5．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液带有放射性的原因可能是(　　) A. 离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌 B. 搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离 C. 噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 D. 32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中 解析：噬菌体侵染大肠杆菌时，经过搅拌、离心，上清液是质量较轻的噬菌体蛋白质外壳，沉淀物是被侵染的大肠杆菌；搅拌不充分，噬菌体外壳与细菌未分离，放射性应出现在沉淀物中；32P标记的是噬菌体的DNA，侵染时注入大肠杆菌，子代噬菌体的DNA会含32P，上清液带有放射性的原因可能是保温时间过长，噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体。 答案：C 6．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是(　　) A. 二者都应用同位素标记法 B. 二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 C. 艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照 D. 二者都诱发了DNA突变 解析：肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路都是设法把DNA和蛋白质分开，研究各自的效应，都遵循对照原则，二者都没有诱发DNA突变，其中只有噬菌体侵染细菌实验应用了同位素标记法。 答案：B 7．用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将其放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含15N和14N，c只含14N。图中表示这三种DNA分子的比例正确的是(　　) 解析：分析题干，DNA分子在含14N的培养基上连续繁殖4代，可形成16个DNA分子，由于DNA分子的复制是半保留复制，因此16个DNA分子中有2个DNA分子同时含15N和14N,14个DNA分子只含14N，不存在只含有15N的DNA分子。 答案：D 8．真核细胞某基因中碱基A占全部碱基的20%，以下说法正确的是(　　) A. 该基因一定位于细胞核内 B. 组成该基因的一条脱氧核苷酸链中G∶T＝3∶2 C. 因基因中碱基A与T配对，故细胞中的A与T的数量一定相等 D. 将该细胞置于15N培养液中分裂1次后，全部染色体都含有15N 解析：真核细胞中基因可能位于细胞核内，也可能位于线粒