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黑龙江省双鸭山市友谊县红兴隆管理局第一高级中学高考语文 考前随堂训练 训练13 诗歌鉴赏(二).doc
黑龙江省双鸭山市友谊县红兴隆管理局第一高级中学2014届高考语文 考前随堂训练 训练13 诗歌鉴赏(二)
1. 阅读下面的宋词,然后回答问题。望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树,望不见、江东路。
思量只有梦来去。更不怕、江阑住。
灯前写了书无数,算没个、人传与。
直饶寻得雁分付,又还是、秋将暮。
【注】阑:阻隔;阻拦。直饶:纵使。分付,交付。
(1) 简析“隔”字的双重意蕴。
答:________________________________________________________________________
(2) 请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
答:________________________________________________________________________
【答案】(1)(客观)视觉的阻隔:江水、烟树隔断归路;(主观)情感的阻隔:思念之情无法传递。
(2)【示例1】上片前两句实写远望不见江东路,引起后两句梦中相见慰孤独的虚写(想象);想象中的相见反衬了现实中的孤独。
【示例2】下片前两句写灯前写信无人传,引起后两句错过大雁传信时的虚写(想象);想象中的暮秋雁断烘托了现实中的情感阻隔。
2.阅读下面这首宋词,然后回答问题。
鹊桥仙·七夕
范成大
双星良夜,耕慵织懒,应被群仙相妒。
娟娟月姊满眉颦,更无奈风姨吹雨。
相逢草草,争如休见,重搅别离心绪。
新欢不抵旧愁多,倒添了新愁归去。
【注】争:怎。
(1)对于牛郎织女鹊桥相会,此词说“新欢不抵旧愁多,倒添了新愁归去”,而秦观说“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”。请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)此词多处采用了对比、衬托的艺术表现方法,请举出两例并结合作品赏析。
答:________________________________________________________________________
【答案】(1)范词重点强调别离的旧愁与新愁:旧愁未去,新愁又添,虽有新欢,却不抵思念愁苦。秦词重点强调感情的坚贞与长久:虽然相逢短暂,但只要感情真挚,不在乎朝暮厮守。
(2)通过“群仙相妒”(具体表现为“月姊满眉颦”和“风姨吹雨”)反衬“双星良夜”的美好。
通过“旧愁多”与“新欢”少(“相逢草草”)的对比表达“双星良夜”相逢的短暂。
通过“重搅别离心绪”或“相逢草草”的“新欢”反衬“归去”时所增添的“新愁”,以凸显两人感情的真挚和深沉。
(举出任意两例,言之成理即可)
3.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
梦中作
欧阳修
夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世,酒阑无奈客思家。
【注】本诗约作于皇祐元年(1049年),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结束,斧已烂掉。回家后发现早已换了人间。酒阑:酒尽。
(1)这首诗表现了作者什么样的心情?
答:________________________________________________________________________
(2)你认为这首诗在写作上有什么特色?
答:________________________________________________________________________
【答案】(1)因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情;希望脱离官场返回家乡的心情。
(2)一句一个场景;以景写情,情景交融;对仗十分工巧。
4.阅读下面这首诗,完成下面问题。
岁 暮
【唐】杜甫
岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭,鼓角动江城。
天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊!
【注】本诗作于唐代宗广德元年(763年)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)。阆,làng。雪岭,又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。
(1)诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。
答:________________________________________________________________________
5.阅读下面这首宋诗,回答下面问题。
梦 回
林景熙
梦回荒馆月笼秋,何处砧声唤客愁。
深夜无风莲叶响,水寒更有未眠鸥。
【注】
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