高考语文二轮复习 保温滚动练11 基础知识+语言文字运用+论述类文本阅读.docVIP

滚动练11　基础知识＋语用＋论述类文本阅读 一、基础知识 1．下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是(　　) A．揩(kāi)油 痉(jīng)挛 关卡(qiǎ) 物阜(fù)民安 B．泥(ní)古 诤(zhèng)友 蹊(qī)跷 羽扇纶(guān)巾 C．滂(pāng)沱 摈(bìng)弃 聒(guō)噪 悄(qiǎo)然无声 D．洞穴(xué) 糟粕(pò) 酝酿(niàng) 人心惶(huáng)惶 答案　D　[A项，“痉”读jìng；B项，“泥”读nì；C项，“摈”读bìn。] 2．(2014·四川自贡第一次诊断)下列词语中，没有错别字的一组是(　　) A．岔气　以身作则　一笔钩销　白璧微瑕 B．葱笼　言不尽意　缘木求鱼　始终不渝 C．沧桑　如法炮制　真知灼见　旁稽博采 D．谙熟　语无伦次　不胫而走　既往不究 答案　C　[A项，钩—勾；B项，笼—茏；D项，究—咎。] 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　　) ①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会________科学，最终将会危害科学。 ②近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以________。 ③每年赛季开始之前，足球队有关人员都要________欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。 A．误解　甄别　周游 B．曲解　鉴别　漫游 C．误解　鉴别　漫游 D．曲解　甄别　周游 答案　A　[误解：理解得不正确；曲解：错误地解释客观事实或别人的意愿(多指故意地)。甄别：审查辨别(优劣、真伪)；鉴别：辨别真伪好坏。周游：到各地游历；漫游：随意游玩。] 4．下列句中加点的熟语，使用完全正确的一项是(　　) A．有些人在不断的追逐中寻找快乐，有的人却在平凡的生活中安之若素，品味着平淡的幸福。 B．毕业时，虽然我们班同学都没有许下海誓山盟，但是我们在心里一直把彼此当做一辈子的朋友！ C．在热烈的掌声中，这次为期一周的漫长的论证会终于打退堂鼓了。作为东道主的我们，也终于松了口气。 D．戊戌变法后，梁启超发表了大量作品，成为中国学术界的执牛耳者，他对20世纪中国历史学的发展起到了奠基作用。 答案　D　[A项，安之若素：指遇到不顺利情况或反常现象像平常一样对待，毫不在意；B项，海誓山盟：用在男女相爱时所立的誓言；C项，打退堂鼓：比喻做事中途退缩；D项，执牛耳者：在某一方面居领导地位的人。] 5．(2014·黑龙江哈尔滨第一中学高三月考)下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．这样看来，热带沿海和岛屿周围，到处都能长出椰子树来，也是生物对环境的一种适应。 B．法国总统奥朗德在3日的讲话中明确提出要使2013年成为成功拯救法国经济的一年，为此，他要求所有政府成员在当前法国面临极端困难的情势下加强团队合作。 C．赖昌星集团自1996年以来，在厦门海关大肆走私，其累计走私金额高达530亿元之巨。 D．在当下，我们必须重视并加大少儿电视法制节目的改革创新力度，充分发挥普法教育的传媒效果。 答案　B　[A项，暗中更换主语造成主语残缺，应在“也是生物”前加“这种现象”一类的词作主语。C项，成分赘余，“高”已经含有“巨大”的意思。D项，“发挥”与“效果”搭配不当，应该把“效果”改为“效应”。] 二、语言文字运用 6．概括下面语段的主要信息，不超过50字(包括标点符号)。 近年，各媒体常常曝出“舌尖上的安全”事件真相。从“瘦肉精”到“染色馒头”，从“牛肉膏”到“一滴香”，从“地沟油”到“细菌门”……吃的喝的，荤的素的，固体的液体的，似乎隔三差五总会有各色“潜规则”来揭穿不堪的真相。那么，如何保障“舌尖上的安全”呢？“问渠那得清如许？为有源头活水来。”干净的食物，离不开干净的阳光、空气和水，离不开干净的种植养殖技术与环境。于此而言，“舌尖上的安全”不能离开生产源头这一关。当然，尽快建立全国统一的农产品和食品安全信息追溯平台，严厉打击食品安全犯罪；充分发挥群众监督、舆论监督的作用，使监管常态化也是保证“舌尖上的安全”的重要一关。 答：_________________________________________________________ _________________________________________________________ 解析　考生在解答概括语段主要内容题时，首先要抓住语段层意。本段第一句话说的是媒体揭露“舌尖上的安全”事件真相，第二句话是对第一句话的具体阐释，可以放在一起作为一层。第三句话是过渡句，引起下文对“舌尖上的安全”问题的解决办法的阐述，从第四句话到段末都是说解决“舌尖上的安全”的办法。这里又可分为两层：一是生产源头关，一是监管常态化。同时还要注要字数要求。 答案