高考历史一轮复习题库 专题四 古代希腊、罗马的政治文明 近代 西方民主政治的确立与发展1.docVIP

【优化探究】2016届高考历史一轮复习题库 专题四 古代希腊、罗马的政治文明 近代 西方民主政治的确立与发展1 1．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典(　　) A．法律体系已达到完备的程度 B．法律具有尊重生命价值的人文精神 C．公民个人自由受到严格限制 D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神 解析：从材料信息看，公民试图自杀也需要提出申请以获得批准，如果公民未经允许就自杀则属于犯罪行为。这说明公民的个人自由受到严格限制，故选C项。A项中的“完备”表述不当；仅从材料信息无法说明雅典法律具有人文精神和理性精神，排除B、D两项。 答案：C 2．(2014·高考福建卷)雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，皆依法惩处。这反映了古代雅典(　　) A．最高权力机关由直接选举产生 B．公民大会负责审理大部分案件 C．各权力机构之间相互制约平衡 D．从制度上防止专制以维护民主 解析：材料无法体现公民大会由直接选举产生，故A项错误；负责审理大部分案件的主要是陪审法庭，公民大会主要是处理政务大事，故B项错误；材料主要反映的是公职人员要受到公民大会和五百人会议督察监视，并没有反映公民大会、五百人会议、陪审法庭等权力机构之间相互制约平衡，故C项错误；公职人员要受到公民大会和五百人会议督察监视，说明防止公职人员专制以维护民主，故D项正确。 答案：D 3．(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典(　　) A．政治体制的产物　　　 B．社会矛盾缓和的反映 C．频繁改革的结果 D．思想文化繁荣的体现 解析：本题考查古代雅典政治制度，考查学生准确把握历史基本特征的能力。解题的关键是准确把握雅典民主政治的特点和程序。雅典民主政治的基本特点是人民主权和轮番而治，人民主权主要体现在公民大会是最高权力机构，公民大会最主要的程序是辩论，这就要求参政公民必须具备较高的演说能力，故A项符合题意。B、C、D三项无法在政治领袖和演说家之间建立必然联系。 答案：A 4．(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典(　　) A．民主原则贯穿司法过程 B．妇女享有广泛政治权利 C．法律注重保护平民权益 D．司法审判缺乏严格程序 解析：本题考查学生正确理解材料、准确分析问题的能力。解读材料信息，材料展现了雅典司法审批的流程，最终是陪审团投票确定当事人是否有罪，从中可看出民主原则贯穿了雅典的司法过程，A项表述正确。在雅典，妇女拥有不完整的公民权，雅典注重保护成年男性公民的利益，而且雅典拥有完整的司法审判程序，B、C、D三项错误。 答案：A 5．(2013·高考江苏卷)下图为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是(　　) A．雅典超半数的居民拥有公民权 B．雅典民主的社会基础为自由民 C．少数奴隶主贵族独享雅典民主 D．外邦人享有雅典最广泛的民主 解析：考查对材料信息的阐释和所学知识的迁移运用能力。从表中数据看，A项表述错误；雅典民主政治是少数成年男性公民的民主，奴隶、妇女、外邦人都被排除在民主政治之外，由此可知C、D两项错误。正确答案为B项。 答案：B 6．(2013·高考安徽卷)伯里克利时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明(　　) A．雅典公民权利神圣不可侵犯 B．雅典公民只尊奉神明的意志 C．雅典民主制不能保障言论自由 D．伯里克利排斥“持不同见解者” 解析：题干材料中的规定明显限制了人们的宗教信仰自由和言论自由，而这种情况发生在雅典民主政治最发达的伯里克利时代，说明当时的雅典民主制并不能保障言论自由，故C项正确。A项在材料中无从体现，B项曲解了材料的主旨意图，D项本身表述错误，题干法律反对的是和神明持不同见解者，并不是同伯里克利持不同见解的人，故三项均可排除。 答案：C 一、选择题 1．(2015·株洲检测)古代希腊的“公民”一词来源于“城邦”。亚里士多德说：“城邦正是若干公民的组合。”材料表明，“公民”的本质含义为(　　) A．公民是城邦主人　　　 B．城邦包含了公民 C．公民从属于城邦 D．公民是城邦的人 解析：“公民”这一概念，最初起源于古