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陕西省西安市昆仑中学届高考数学一轮复习讲义 第42课时 数列求和 理.doc
课题:数列求和
考纲要求:
掌握等差、等比数列的求和公式及其应用;掌握常见的数列求和方法(公式法、倒序相加、错位相减,分组求和、拆项、裂项求和等求和方法).
教材复习
基本公式法:等差数列求和公式:
等比数列求和公式:
;; .
错位相消法:给各边同乘以一个适当的数或式,然后把所得的等式和原等式相减,对应项相互抵消,最后得出前项和.
一般适应于数列的前向求和,其中成等差数列,成等比数列。
分组求和:把一个数列分成几个可以直接求和的数列,然后利用公式法求和。
拆项(裂项)求和:把一个数列的通项公式分成两项差的形式,相加过程中消去中间项,只剩下有限项再求和.
常见的拆项公式有:
若是公差为的等差数列,则;
;
;
;;
;;
倒序相加法:根据有些数列的特点,将其倒写后与原数列相加,以达到求和的目的。
导数法:灵活利用求导法则有时也可以完成数列求和问题的解答.
递推法.奇偶分析法.
典例分析:
考点一 利用公式、等差等比数列的性质求和
问题1.等比数列,…,求的值;
等差数列的前项和为,前项和为,求前项和.
考点二 倒序相加法求和
问题2.求下列数列前项和: …;
;
问题3.设,求:;
考点三 分组转化法求和
问题4.求数列,,,,…的前项和.
求数列的前项和.
考点四 错位相减法求和
问题5.(福建文)“数列的前项和为,,.
(Ⅰ)求数列的通项; (Ⅱ)求数列的前项和.
考点五 裂项相消法求和
问题6.求和:
问题7.(湖北)已知二次函数的图像经过坐标原点,其导函数为,数列的前项和为,点均在函数的图像上.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,是数列的前项和,求使得对所有都成立的最小正整数;
课后作业:
(北京)设,则等于
明朝程大拉作数学诗:“远望巍巍塔七层,红光点点加倍增,共灯三百八十一,请问尖头 盏灯”.
…
在数列中,…,又,则数列的前项和为
的结果为
走向高考:
福建)数列的前项和为,若,则等于
(全国大纲)已知等差数列的前项和为,,则数列 的前项和为
(山东)已知等差数列满足:,,的前项和为.
(Ⅰ)求及;(Ⅱ)令(),求数列的前项和.
(陕西)已知数列的首项,,….
(Ⅰ)证明:数列是等比数列;(Ⅱ)数列的前项和.
(江西)正项数列的前项和满足:
求数列的通项公式;令,数列的前项和为.
求证:对于任意的,都有.
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