初中物理导学案----磁现象.docVIP

【学习目标】 1．知道磁体有吸铁性和指向性 磁极间的相互作用 2. 知道磁体周围存在磁场、磁场具有方向性 3. 知道磁感线 地磁场 【使用说明与学法指导】 通过看备考指南的“电磁现象”部分，完成自主学习的全部内容。 【自主学习】 1．一些物体具有吸引铁、镍、钴等物质的性质叫_________。 2．具有磁性的物体叫______，磁体上磁性最强的部分叫_________. 3．水平面上自由旋转的小磁针静止后，指南的磁极叫________(用____表示)，指北的磁极叫________(用____表示) 4．磁极间存在相互作用，同名磁极相互______，异名磁极相互_______. 5．磁场磁体周围空间存在。基本性质它对放入其中的磁体产生作用，磁体的相互作用都是通过发生的。在磁场中某一点，小磁针静止时极所指方向就是该点的磁场方向。磁体周围磁感线都是从磁体的极出来，回到磁体极。地磁场：地球的周围空间存在着磁场，。3． 例3.在A点放一个指南针静止时，指南的那个极是______极。 针对性训练 5．如图所示，为了确定地磁场的磁场方向，在A点放一个指南针静止时，____________极所指的方向就是该点的磁场方向。 课堂检测 1．磁极间的相互作用是同名磁极相互 。（选填“吸引”或“排斥”） 2．在磁体的外部，磁感线是从磁体的N极出来，回到 极。 3．磁体周围存在磁场，物理学规定放在磁体周围的小磁针静止时 极（填“N”或“S”）所指的方向为该点的磁场方向。 4．下列说法正确的是 A.有些笔盒、装茶叶的礼品盒上装有磁体，这是对磁体具有吸铁性的应用 B.地球是个巨大磁体，它的N极在地理的北极附近 C.磁感线是磁体周围空间真实存在的曲线 D.　电动机据电磁感应原理制成的 5．关于电磁现象下列说法中正确的是 A．磁场 B．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 C．D．小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极．关于电磁现象，下列说法中正确的是 A．通电螺线管能够产生磁场 B．机能够把机械能转化为电能 C． D．．．10．形磁体旁的小磁针静指的方向如图乙所示。试标出条形磁体的N、S极和磁感线的方向．１．如图所示，标出A点的磁场方向。 ２．标出图12(c)所示条形磁体的磁极。 ３．如右图所示，在条形磁铁周围放置4只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是( )。 A．甲 B.乙 C．丙 D.丁 ４．关于磁场和磁感线，下列说法正确的是( )。 A．只有磁铁周围才有磁场 B．磁感线是由铁屑组成的 C．磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到南极. D．磁场中某点小磁针静止时，南极的指向就是该点磁场的方向 ５．一个球形磁体周围的磁感线分布情况如右图所示，已知甲、乙是磁 体的两个磁极，则( )。 A．甲是N极，乙是S极 B．甲是S极，乙是N极 C．甲、乙都是N极 D．甲、乙都是S极 4．把钢条的一端移近小磁针，小磁针被吸引过来，说明( )。 A. 钢条一定具有磁性 B. 钢条一定没有磁性 C．钢条可能有磁性 D．以上说法都不对 7．如上图，有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如下图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是( )。 9．如右图所示，弹簧测力计下吊着一个小铁球，在磁体水平向右移动过程中，弹簧测力计的示数将( )。 A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大 10．如下图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是( )。 4．（2011年江苏省淮安市第22题）如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接导电路后，观察到小磁针偏转。 （1）实验探究的是通电直导线周围是否存在 ______ 。 （2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明 __________ 。 （3）实验中小磁针的作用是 ________ 。 初中物理复习课导学案——简单磁现象 班级 姓名 评价 第1页 第2页 D