说课比赛策划(修改版).docVIP

重庆师范大学教学技能大赛 说课环节 钢笔 毛笔 粉笔 板书设计 课件 设计 现场 说课 现场提问 年级比赛 有（赛前准备） 有（3分钟） 有 有（10 分钟） 有（2分钟） 学院总决赛 2011级、2012级比赛具体内容安排表 具体环节 三笔字 即席演讲 说课环节 钢笔 毛笔 粉笔 板书设计 课件 设计 现场 说课 现场提问 年级比赛 有（赛前准备） 无 有 有（8 分钟） 有（2分钟） 学院总决赛 有（3分钟） 三笔字 钢笔字、毛笔字、粉笔字要求参赛选手在说课比赛前统一集中准备。内容格式要求如下： 钢笔字考核要求使用16开纸写一首五言律诗； 毛笔字考核要求使用8开宣纸写一首五言律诗； 粉笔字考核要求在小黑板上写一首五言律诗。 注：参赛选手自带钢笔、毛笔、墨汁、小黑板等相关工具，比赛内容由学习部统一提供。 即席演讲 选手在模拟授课前根据抽取的演讲题目准备3分钟，演讲3分钟。 注：2011级、2012级年级比赛中没有即席演讲 说课环节 说课环节分为板书设计、课件设计、现场讲说和现场提问四个板块。具体要求如下： （1）板书和课件设计 选手根据说课内容自行设计。 （2）说课稿设计要求 格式为标题宋体四号，加粗；正文为宋体小四，1.5倍行距；说课稿封面上标明授课内容、姓名、学号、年级、指导导师等；说课稿的页眉处标明说课使用的教材，要详细说明其版本、出版社，如山东人民出版社七年级思想品德上册。另外要将说课使用的教材封面及讲授内容复印，装订在教案后面。 说课稿内容要求：在规范的格式前提下，清晰、简明展现说课思路，具有较强的创新性。 （4）现场说课 选手根据说课稿进行现场讲说，每位选手规定时间为8-10分钟。现场讲说过程中包括ppt展示和授课方法讲解。 （5）现场提问 评委根据学生说课稿设计、现场讲说内容从师范生技能方面进行现场提问，每位选手规定回答时间控制在2分钟内。 （二）比赛要求 说课者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，参赛者需佩戴重庆师范大学校徽。 七、比赛评分 比赛由三笔字、即席演讲、说课环节三个单项比赛构成。比赛总分数为100分，其中三笔字满分为30分分、即席演讲满分10分、说课环节满分60分。具体的评分细则及评分表请参见附件1—5。 附件一：三笔字评分参考细则 附件二：即席演讲评分参考细则 附件三：板书设计评分参考细则 附件四：现场说课评参考细则 附件五：现场提问评分参考细则 附件六：政治学院2012本科生说课技能比赛评分表 附件七：活动进行的准备事项及人员安排 附件八：学院总决赛活动流程 附件一： 重庆师范大学教学技能大赛 评价指标 分值 得分 钢笔字 1.无错别字，笔画清楚、到位、规范，字距匀称。 10分 2.间架结构合理，笔画流畅分布匀称。 3.整体感观舒适，效果好，字形大小适中。 4.卷面整洁、完整无涂改。 粉笔字 1.书写规范楷书或行楷，字体规范，准确。 10分 2.字迹工整，整洁。 3.布局匀称，整体版面设计美观,注重实用性与艺术性的结合与统 一。 毛笔 1．运笔正确，起笔行笔收笔清楚。点画书写正确，具有毛笔正楷基本特点。 10分 2．字的结构比较合理、端正，字形大小适中、匀称，比例适当，重心平稳，点画之间互相呼应。 3．卷面整洁井然有序。速度适中，书写熟练流畅、轻快自如。 附件二： 重庆师范大学教学技能大赛生动形象，语气、语调、声音、节奏富于变化 仪表风范 1．服饰自然大方，形体动作得体 1分 2．台风文雅，精神饱满、态度亲切真诚 讲演效果 1．整篇演讲与预定目的关联度高 1分 2．现场感染力强、引起观众兴趣与共鸣 3．时间分配合理 整体表现 1．基本功扎实，演讲具有鼓舞性、教育性、感召力 2分 2．阐述精辟，睿智幽默 3．突显个人特色及风格、具有较强的吸引力 附件三： 重庆师范大学教学技能大赛 分值 得分 1．板书设计是否突出重点 3分 　 2．板书是否条理清晰、字迹工整美观 3分 3．板书的书写速度恰当 2分 4．板书时彩色粉笔使用得当 2分 附件四： 重庆师范大学教学技能大赛 评价指标 分值 得分 说教材 1.能阐明课标对教材的总要求和所说内容的具体目标 6分 2.分析处理正确，能讲清所说内容在整个教材中的地位、作用和知识相关情况 3.所定教学目标明确、具体、符合课标要求和学生实际 4.所定重难点和关键点符合教材实际和学生实际 说教法 5.选择恰当，富有启发性、灵活性和多样性 4分 6.恰到好处地采用了直观教具和现代教育技术手