093001030135 邱倩文 论文答辩控制表.docVIP

武昌工学院本科毕业论文（设计）写作及答辩过程控制表 学院(系)：信息工程学院 学 号 093001030135 姓名 邱倩文 专业 通信工程 年级、班 09级、01班 指导教师 展慧 职称 讲师 所在教研室 通信工程教研室 论文题目 智能电子温度计的设计 一、指导教师论文（设计）指导记录及对初稿的意见 初稿递交时间： 2013.4.18 初稿反馈时间： 2013.4.20 定稿递交时间： 2013.5.13 定稿反馈时间： 2013.5.15 指 导 记 录：1、于 2012 年 10 月 10 日通过 面谈 方式进行指导； 2、于 2012 年 11 月 20 日通过 QQ 方式进行指导； 3、于 2013 年 4 月 20 日通过 面谈 方式进行指导； 4、于 2013 年 5 月 15 日通过 面谈 方式进行指导； 初稿整体结构比较合理，在格式和内容要求上基本合格，主要问题如下： （1）论文中的图不清晰，需要用visio重新画。 （2）语句不通顺，上下文的连贯性差。 （3）论文中的图与表都未标示清楚，需加入标示。 修改意见：格式上要整体调整，对论文内容的字体、行间距要进行统一修改；文章中的的图需要再次重画；文章中的表格需要改成三线制的表格；整篇论文的格式要严格按照参考格式的要求来修改。 年 月 日 二、指导教师对论文（设计）定稿的评语及建议成绩 （一）论文（设计）评语(对论文选题、论文质量、文笔、专业知识掌握程度的评价，是否同意参加答辩) 邱倩文撰写的《智能电子温度计的设计》一文，其选题具有重要的理论和实践意义。本文详细阐述了基于AT89S52单片机和DS18B20温度传感器的智能温度计研究的意义，本文对设计原理进行了详细的阐述，利用在keil里编写程序，用proteus进行仿真，最终设计出了智能电子温度计。 该论文思路清晰，结构比较合理，观点比较鲜明，逻辑性较强，论证充分，引用数据资料翔实，文笔较流畅，说明作者具有较强的获取知识，整合知识能力和分析问题、解决问题能力。 该同学平时学习态度认真，学风严谨，专业基础和专业功底较为扎实，在论文写作过程中，按照规定的进度开展各项工作，各阶段任务完成较好。 在毕业论文写作过程中，态度端正，论证严谨，论文写作规范，论文写作水平较好，运用理论分析问题和解决问题的能力较强。 总之，我认为本论文已达到学校关于本科毕业论文（设计）的基本规范和质量要求，是一篇合格的论文，同意进入答辩程序。 （二）建议成绩： 指导教师（签名）： 年 月 日 三、答辩情况 时 间： 2013年5月25日 地 点： S4-510 答辩教师签名： （一）答辩问题（请按不同答辩教师列出所提问题）： （1）问：智能电子温度计的智能性体现在哪里？ 答：由于本次论文的题目要求只需要显示温度且有报警的功能，我达到了论文的设计要求，但是以我对智能的理解就是能够通过红外感应能在不触碰传感器的情况下，在定时的时间内不断地自动采集温度，并通过语音芯片播报当前温度。 （2）问：该论文用到哪些理论知识？ 答：当温度传感器采集到当前温度时，通过A/D转换将模拟信号转换为数字信号，送给单片机进行处理，最后通过LCD1602液晶显示。 （3）问：传统温度计的工作原理？ 答：传统温度计使用热敏电阻之类的器件，利用其感温效应，将其随被测温度变化的电压或电流值采集过来，进行A/D转换后，就可以用单片机进行数据的处理，在显示电路上就可以将被测温度显示出来。 （三）答辩成绩： （四）总评成绩： 答辩小组组长（签名）： 年 月 日 四、答辩领导审查意见 答辩领导小组组长（签名）： 年 月 日 注：教师填写相关栏目时，应认真负责，书写工整、清楚。 评语应包括的主要内容： （1）态度方面：学生是否重视毕业论文（设计）撰写，是否认真搜集和查阅资料； （2）完成情况：学生是否按要求完成毕业论文（设计），包括格式、进度、内容等； （