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专题升级训练13 用空间向量的方法解立体几何问题 (时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分) 1.平面α的一个法向量n=(1,-1,0),则y轴与平面α所成的角的大小为( ). A. B.C. D. 2.在二面角α-l-β中,平面α的法向量为n,平面β的法向量为m,若〈n,m〉=130°,则二面角α-l-β的大小为( ). A.50°B.130°C.50°或130°D.可能与130°毫无关系 3.直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=1,AA1=,M是CC1的中点,则异面直线AB1与A1M所成的角为( ). A.60° B.45°C.30° D.90° 4.如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AB=BC=AA1,∠ABC=90°,点E,F分别是棱AB,BB1的中点,则直线EF和BC1所成的角是( ). A.45° B.60° C.90° D.120° 5.过正方形ABCD的顶点A,引PA⊥平面ABCD.若PA=BA,则平面ABP和平面CDP所成的二面角的大小是( ). A.30° B.45° C.60° D.90° 6.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,线段B1D1上有两个动点E,F且EF=,则下列结论中错误的是( ). A.AC⊥BE B.EF∥平面ABCD C.三棱锥A-BEF的体积为定值 D.异面直线AE,BF所成的角为定值 二、填空题(本大题共3小题,每小题6分,共18分) 7.如图所示,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M和N分别是A1B1和BB1的中点,那么直线AM与CN所成角的余弦值为__________. 8.正四棱锥S-ABCD中,O为顶点在底面上的射影,P为侧棱SD的中点,且SO=OD,则直线BC与平面PAC所成的角是__________. 9.在空间直角坐标系中有棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1,点M是线段DC1上的动点,则点M到直线AD1距离的最小值是__________. 三、解答题(本大题共3小题,共46分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 10.(本小题满分15分)如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AD=2. (1)求PC与平面PBD所成的角; (2)在线段PB上是否存在一点E,使得PC⊥平面ADE?并说明理由. 11.(本小题满分15分)(2011·湖南高考,理19)如图,在圆锥PO中,已知PO=,⊙O的直径AB=2,C是的中点,D为AC的中点. (1)证明:平面POD⊥平面PAC; (2)求二面角B-PA-C的余弦值. 12.(本小题满分16分)(2011·18)如图,在锥体P-ABCD中,ABCD是边长为1的菱形,且∠DAB=60°,PA=PD=,PB=2,E,F分别是BC,PC的中点. (1)证明:AD⊥平面DEF; (2)求二面角P-AD-B的余弦值. 一、选择题 1.B 2.C 解析:因为二面角的范围是[0°,180°],由法向量的夹角与二面角的大小相等或互补,可知二面角的大小可能是130°也可能是50°. 3.D 解析:建立坐标系如图所示, 易得M,A1(0,,0),A(0,,),B1(1,0,0), ∴=(1,-,-), =. ∴=1×0+3-=0, ∴,即AB1⊥A1M. 4.B 5.B 6.D 二、填空题 7. 解析:以D为坐标原点,为x轴,为y轴,为z轴,建立空间直角坐标系,如图所示. 则A(1,0,0),M,C(0,1,0),N, ∴=,=. 设直线AM与CN所成的角为θ, 则cos θ=|cos〈〉|= ==. 8.30° 解析:如图所示,以O为原点建立空间直角坐标系O-xyz. 设OD=SO=OA=OB=OC=a, 则A(a,0,0),B(0,a,0),C(-a,0,0),P, 则=(2a,0,0), =,. 设平面PAC的法向量为n,可求得n=(0,1,1), 则cos〈,n〉===. ∴〈,n〉=60°, ∴直线BC与平面PAC所成的角为90°-60°=30°. 9.a 解析:以D为原点建立空间直角坐标系(如原图所示), 则A(a,0,0),D1(0,0,a). 设M(0,x,x)(0≤x≤a), 有=(-a,x,x),=(-a,0,a), 则cos〈〉==, 则点M到直线AD1的距离d为 =· , ∴当x=时,dmin=a. 三、解答题 10.解:(1)连接AC,设AC∩BD=O,连接PO. 因为PD⊥平面ABCD,CO平面ABCD,所以PD⊥CO. 由ABCD为正方形,知CO⊥BD. 又PD∩BD=D,所以CO⊥平面PBD. 所以∠CPO是PC与
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