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《有趣的绘图世界》 —填充、喷枪工具的认识 磐石市官马中心学校 王 权 《有趣的绘图世界》 —填充、喷枪工具的认识 磐石市官马中心学校 王权 教材分析： 本节课是在学生掌握了画图软件中的铅笔工具、刷子工具和橡皮工具的基础上进一步学习颜色填充、喷枪工具的使用。结合学生对古诗句的理解的意境：大漠孤烟直，长河落日圆。创造性作画，他们对此有感性的认识和理性的思考，因此在填色中又能发挥出自己更加神奇想象力和创造力，同时也能对学生进行保护环境的思想教育。 教学目标： 一、 1、学会使用“颜色”填充工具给图画填色 2、学会使用“喷枪”工具绘制图画 二、过程与方法： 1、学会评价作品，并丰富和完善作品 2、培养学生自主探究思考的意识 三、 2、激发学生创作能力，培养环境保护意识。 3、激发学生学习信息技术的兴趣 教学重点： 1、学会使用“颜色”填充工具给图画填色。 2、学会使用“喷枪”工具绘制图画 教学难点： 学会对非封闭图形的填色方法 教学方法与手段： 1、学生示范 2、引导学生通过自主尝试，选择合适的画图工具，完成一系列“绘画任务” 教学准备： 教学课件等 教学过程： 一、谈话到入： 1、（课件出示：填充、喷枪作画效果图——播放网络牛人绘制蒙娜丽莎视频） 师：大家看这是利用填充及喷枪工具达到的作画效果？他漂亮吗？大家已经看到屏幕上的内容了：这节课我们就来认识这2个工具，大家想不想也用计算机画图软件描绘美丽的图片呢？（揭题，课件出示古诗） 2、（课件出示：古诗，理解古诗，教师讲解。） 诗人：王维出使河西路过中宁时“诗中有画，画中有诗”， “大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，被称之为“千古壮观”的名句。 边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠“。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。 “长河”沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就用一个“长”字来表达诗人的感觉。落日圆，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。 师：大漠孤烟直，长河落日圆。师：今天我们就利用这2句古诗你能感受到作者当时看到了什么景象？ 下面我们一起来复原当时的景象，通过作画来熟悉和掌握颜色填充和喷枪工具的使用。 二、教学新课： 任务一：绘制大漠、孤烟、长河、落日景象 1、教师演示绘制方法，并讲解2个工具的使用 设疑：学生在填色时出现了漏色现象。师：怎么办？小组讨论。指名回答。（要用到撤消命令。）师：谁会操作？ 指名一个会操作的同学表演，并说说自己是怎样做的。（板书：任务二：用“撤消”命令辅助画图）其他学生仔细观察。 指导学生：打开菜单栏中“编辑(E)”选项菜单，单击其中的“撤消(U)”命令，就可以撤消最近一次操作。在画图中只能使用撤消命令撤消最近三次操作。 强调：用颜色填充工具填色时，要填色的区域必须是封闭的，否则颜料就会漏到区域以外。如果在填色时颜色漏到区域以外，可以用“撤消”命令来帮忙。 学生创作，教师指导巡视 总结过度 2、任务二：美化作品（巩固、应用） 师：大家一起来看看老师收集的资料：地球“沙漠化” 土地荒漠化简单地说土地荒漠化就是指土地退化，也叫“沙漠化”。 到1996年为止，全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里，占到整个地球陆地面积的1/4，相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和。全世界受荒漠化影响的国家有100多个，尽管各国人民都在进行着同荒漠化的抗争，但荒漠化却以每年5～7万平方公里的速度扩大，到今天为止，全球已经损失约1/3的耕地。 据记载，我国西北地区从公元前3世纪到1949年间，共发生有记载的强沙尘暴70次，平均31年发生一次。而建国以来近50年中已发生71次。虽然历史记载与现今气象观测在标准上差异较大，但证明沙尘暴现在比过去多得多，是没有问题的。一系列严峻的事实，都向我们敲响了警钟。 那么根据教师的资料，你想做点什么来保护我们赖以生存的家园！ 小组讨论，汇报，（绿化、爱护环境） 生操作，美化作品，达到巩固使用工具的目的。 操作，教师巡视指导。并强调要适时保存。 三、介绍、评价 广播展示同学的作品 说一说我的画，请同学介绍自己的作品 四、课堂总结 师：今天你又学会了什么工具的使用呢？使用时要注意什么？今天同学们创作的画都非常美丽，那么现实中我们我们一定要做到保护环境，保护我们赖以生存的家园。