《在山的那边》同步练习2.docVIP

《在山的那边》同步练习 ◎基础练习 1.加点的字注音全对的一组是（ ） A.伏在窗口(fú) 痴想(chī) B.隐秘(bì) 凝成(nínɡ) C.诱惑(xiù) 漫湿(màn) D.枯干(ɡū) 一瞬间(shùn) 2、选择怡当的词语填空。 （1）A．信心 B．信念 只有抱定坚定的________，理想才能变成现实。 老师的鼓励使他的________大增，他又自信地站到起跑线上。 （2）A．痴想 B．幻想 不好好学习却想取得好成绩，无疑是________。 随着科技的发展，人类的________不断成为现实。 3、下面各句朗读停顿不正确的一项是（ ） A．今天啊，／我／竟没想到 B．一颗／从小飘来的／种子 C．却／在我的心中／扎下了深根 D．是的，／我曾一次／又一次地／失望过 4.品析加点词语在诗句中意思。 （1）——在山的那边，依然是山。 依然： （2）因为我听到海依然在远方为我喧腾。 喧腾： （3）今天啊，我竟没想到/一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下深根。 竟： （4）当我爬上那一座座诱惑着我的山顶。 诱惑： 5.读了这首诗，你觉得小时候的“我”是一个怎样的孩子？ 6.读了第二部分，你觉得“现在”的“我”又是一个怎样的人呢？ 7.《中国教育报》2007年9月7日第一版一则新闻引起了你的注意： 新华社记者赵秀红报道 “我愿一生都把我的学生扛在肩上，倾尽我全部的生命将他们高高托起，让他们离各自的理想更近一些！”内蒙古医学院教师李红在中国教科文卫体工会举办的首届全国青年教师师德汇报演讲大会上，用诗一样的语言阐述自己对教师职业的理解。包括李红在内的31名参赛教师今天在京受到了表彰奖励。 中国教科文卫体工会各级组织从今年5月起首次在全国青年教师中展开师德演讲大赛，演讲者以自己或身边先进教师或先进集体的典型事迹为题材，阐述对新时期师德内涵、评价标准等问题的理解和感悟。据不完全统计，在各地的演讲比赛中，听众达数百万人次。 可惜这则新闻的标题被遮住了，请你给他拟一个《 》。 ◎课内欣赏 阅读下面文字，回答8-12题。 今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ——那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵…… 8、体会诗中运用量词的作用。 _____________________________________________________________________ 9、“一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下了深根”句中“种子”指什么？能“飘来”的东西应是很轻的，为什么能扎下深根？这样写不矛盾吗？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10、“诱惑着我的山顶”，其诱惑力是什么？ _____________________________________________________________________ 11、请根据你自己的生活经历，写出你心中的“山”“海”“爬山”各象征着什么。 “山”象征______________________________________ “海”象征______________________________________ “爬山”象征____________________________________ 1