4.紫藤萝瀑布(讲).pptVIP

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4.紫藤萝瀑布(讲)

紫藤萝瀑布 宗璞 写作背景: 宗璞一家,在“文化大革 命”中深受迫害,“焦虑和悲痛”一直压在作者的心头.这篇文章写于1982年5月,当时作者的小弟弟身患绝症,作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝),徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物 释怀,由花儿自衰到盛,感悟到生的美好和生命的永恒,于是写成此文 朗读指导: 长句的停顿要得当; 朗读的节奏要缓急适当; 注意朗读的语气、语调; 注意句子的重读; 读准字音,注意感情。 整体感知 2 “我”的心情为何会变化 思考: ① 作者从哪三个层次来描写盛开的紫藤萝花? ② 作者是怎样描写紫藤萝花的? ③ 找出作者描写紫藤萝的树和花运用拟人 和比喻修辞手法的语句,分析其好处? 探究结果: 这是一种对比手法,用十多年前紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前这片紫藤萝花的生逢其时,从中曲折地反映出时代的发展变化、人类文明进步的历史轨迹,这样写为引出作者的深入思考作了铺垫。。 思考以下问题: 1、作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟(主旨句)? 2、试用你的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话。 (或谈谈你对这句话的理解) 3.课文最后一段话有什么深刻含义? 最后一段 说明作者从花中得到感悟,心中失弟的悲痛、焦虑化为精神的宁静,感悟到人类生命的永恒,决心振作起来,投身于社会主义现代化建设的洪流中去。 * 注音练习 迸溅( ) 忍俊不禁( ) 仙露琼浆( ) 盘虬卧龙( ) 伫立( zhù ) 伶仃 (líng dīng ) ⑴迸溅: ⑵繁密: ⑶伶仃: ⑷挑逗: ⑸忍俊不禁: ⑹仙露琼浆: ⑺盘虬卧龙: 词语解释 向外溅出或喷射。 多而密。 孤独,没有依靠。 逗引,招惹。 忍不住笑。 形容鲜美的酒。 回旋地绕像卧着的龙。 bèng jīn qióng qiú 宗璞(1927~),原名冯宗璞,当代女作家,为著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖,《三生石》获1977~1978年全国优秀中篇小说奖;另创作了大量游记、散文,《西湖漫笔》、《紫藤萝瀑布》、丁香结》、《水仙辞》、《三松堂断忆》等,清雅脱俗,温馨自然,充满了情趣、理趣和文化气息。 “紫藤”简介: 亦称“朱藤”、“藤萝”,豆科,高大木质藤本。奇数羽状复叶,成熟后无毛。春季开花,蝶形花冠,青紫色,总状花序,产于我国中部,供观赏,花含芳香油;茎皮纤维可织物;果实、根入药医用。 朗读欣赏 选择喜爱的一节,看谁读得好! 文章思路 花 花 花 赏 1-6 思(悟) 10-11 忆 7-9 花瀑 花穗 花朵 赏花的感受 忆花的劫 难 颂花的生机 生命长河无止境 写 景 抒 情 托物言志 感情变化: (找有关“我”的心情的词或句) 焦虑悲痛(?) 宁静喜悦(?) 振作向前(?) 1、找出文中的“我”的心情有何变化的词语? 原先,焦虑和悲痛“一直压在我心上”,在繁花盛开的 藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,“我”宁静了,喜悦 了,振作了。 2、“我”为何会“焦虑”和“悲痛”? 因为“文革”十年动乱,家庭遭遇迫害,加上1982年 10月28日小弟身患绝症撒手归西等原因,多年来焦虑和悲 痛一直压在作者的心头。 3、“我”的心情为何会变得“宁静”“喜悦”了? 面对生机勃勃的紫藤萝花,作者深受启发和鼓舞,产生 了精神上宁静和生的喜悦,进而感悟出人生的哲理。 赏 花 花瀑 花穗 花朵 色彩 例句 形态(形状神态;形状姿态) 例句 香味 例句 一片辉煌淡紫色、深深 浅浅的紫…… 像一条瀑布,从空中 垂下……仿佛在流动,在欢笑…… 淡淡的芳香,香气…… (这三方面你还能找出其它的例句吗?) 作者描写紫藤萝的树和花运用了哪些修辞手法,这样写有什么好处? “只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。” ⑴比喻 形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂,隐含 生命的绵延长远。

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