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中文摘要
在商务汉语教学实践中,教材起着十分重要的作用。二部教材的好坏直接影响
着整个教学的质量,因此对商务汉语教材的研究与改进也显得极为重要。 .
本文将从商务汉语教材的基本需求出发,对ESP(专门用途英语)教学理论影
响下的商务汉语教材的现状进行分析,在此基础之上,对《经理人汉语》(以下简
称为《经理人》)和《商务汉语综合教程》(以下简称为《综合教程》)这两部教材
从商务主题、语法项目、词汇部分以及练习部分四个方面进行对比分析,通过对比
分析,对今后新型商务汉语教材的编写提出几点建议。
本文共分为四个部分:第一章绪论部分主要介绍论文的研究目的、研究对象、
主要研究内容以及所采用的研究方法;第二章商务汉语教材的基本需求分析,将基
本需求分为目标需求和学习需求两个部分分别介绍,并对EsP教学理论影响下的商
务汉语教材现状进行分析;第三章对《经理人》和《综合教程》两部教材进行了对
比分析,主要包括商务主题的选择比较、语法项目的比较、词汇部分的比较、练习
部分的比较四个部分;第四章在前面分析的基础上对新型商务汉语教材的编写提出
建议。
通过以上的对比分析可以看出,《经理人》和《综合教程》同样作为商务汉语
教材,有着很多的相似之处,但在具体内容的编排方式上,也有着很多不同的地方。
通过对这两部教材的分析,结合对使用者的需求分析,我们很容易就可以看出这两
部教材的优势与不足之处。发现并指出其不足之处对于今后新型商务汉语教材的编
写有一定的借鉴作用。
关键词:《经理人汉语》;《商务汉语综合教程》;基本需求;商务主题;建议
Abstract
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