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1. Which of the following range of short is correct? A. -27 -- 27-1 B. 0 -- 216-1 C. ?215 -- 215-1 D. ?231 -- 231-1 翻译 下面哪些是short型的取值范围。 答案 C 解析 短整型的数据类型的长度是16 bits，有符号。另外需要说明的是java中所有的整（Integral）数(包括byte,short,int,long)全是有符号的。 2. Which declarations of identifiers are legal? A. $persons B. TwoUsers C. *point D. this E. _endline 翻译 下面哪些是合法的标识符。 答案 A,B,E 解析 Java的标识符可以以一个Unicode字符，下滑线（_），美元符（$）开始，后续字符可以是前面的符号和数字，没有长度限制，大小写敏感，不能是保留字。 3. Which statement of assigning a long type variable to a hexadecimal value is correct? A. long number = 345L; B. long number = 0345; C. long number = 0345L; D. long number = 0x345L 翻译 哪些是将一个十六进制值赋值给一个long型变量。 答案 D 解析 十六进制数以0x开头，long型数以L（大小写均可，一般使用大写，因为小写的l和数字1不易区分）。 4.Which of the following fragments might cause errors? A. String s = Gone with the wind; String t = good ; String k = s + t; B. String s = Gone with the wind; String t; t = s[3] + one; C. String s = Gone with the wind; String standard = s.toUpperCase(); D. String s = home directory; String t = s - directory; 翻译 下面的哪些程序片断可能导致错误。 答案B,D 解析 A：String类型可以直接使用+进行连接运算。 B：String是一种Object，而不是简单的字符数组，不能使用下标运算符取其值的某个元素，错误。 C：toUpperCase()方法是String对象的一个方法，作用是将字符串的内容全部转换为大写并返回转换后的结果（String类型）。 D：String类型不能进行减（-）运算，错误。5. Which are syntactically valid statement at// point x? class Person { private int a; public int change(int m){ return m; } } public class Teacher extends Person { public int b; public static void main(String arg[]){ Person p = new Person(); Teacher t = new Teacher(); int i; // point x } } A. i = m; B. i = b; C. i = p.a; D. i = p.change(30); E. i = t.b. 翻译 在// point x处的哪些申明是句法上合法的。 答案D,E 解析 A：m没有被申明过，不能使用。 B：虽然b是类Teacher的public成员变量，但是在静态方法中不能使用类中的非静态成员。 C：a是类Person的private成员，在类外不能直接引用。 D：change(int m)方法是public方法，并且返回一个int型值，可以通过类的实例变量p引用并赋值给一个int型变量。 E：b是类Teacher的public成员变量，且是int型，可以通过类的实例变量t引用并赋值给一个int型变量。 6. Which layout manager is used when the frame is resized the buttons′s position in the Frame might b