创新大学生_三下乡_社会实践活动的思考.pdfVIP

　第 15 卷　总第 58 期 广 东 广 播 电 视 大 学 学 报 2006 年第 2 期　 　Vol. 15 　Sum No. 58 J OURNAL OF GUANGDONG RADIO TV UNIVERSITY No. 2. 2006 　 创新大学生“三下乡”社会实践活动的思考 余嘉强 (广东广播电视大学 , 广东广州 , 510091) 【摘要】大学生按照“受教育、长才干、作贡献”的原则 , 开展文化科技卫生“三下乡”社会实践活动 , 这 是传播科技文化的桥梁 , 符合马克思主义认识论的要求 , 能帮助大学生认识成长的正确道路 , 有利于大学 生了解国情、社情、农情和民情 , 是建设社会主义新农村的内在要求 , 促进了大学生综合素质的提高。在 新形势下要努力创新大学生“三下乡”社会实践活动。 【关键词】大学生 ; 三下乡 ; 社会实践 ; 活动 【中图分类号】G641 　【文献标识码】A 　【文章编号】1008 - 9764 (2006) 02 - 0087 - 04 ( 　　大学生“三下乡”社会实践活动 简称“三下 造精神和创新能力的有效载体。对于引导大学生 ) 乡”活动 始于 1996 年 ,2002 年中宣部等十二部委 弘扬和培育民族精神 ,进行爱国主义教育 ,树立科 联合发出通知 ,要求各地各部门以“三个代表”重 学发展观和社会主义荣辱观 ,对于引导大学生服 要思想为指导 ,认真学习宣传贯彻党的十六大精 务社会主义新农村 ,建设社会主义和谐社会 ,对于 神 ,深入扎实地开展“三下乡”活动。要求大学生 引导大学生在实践中熏陶思想感情 ,充实精神生 按照“受教育、长才干、作贡献”的原则 ,结合农村 活、提高道德境界 ,增长知识才干 ,具有重要意义。 基层经济社会发展实际需要 ,发挥知识技能优势 , 这是推动大学生学习、实践“三个代表”重要思想 , 开展各类文化科技卫生服务活动。党的十六届四 使其入心、入脑、入行的有效手段。大学生“三下 中全会 ,进一步提出了构建社会主义和谐社会的 乡”活动的开展 ,提高了同学们的组织协调能力、 重大任务 ;今年初 , 中央发出了推进社会主义新农 独立思考能力和分析解决问题的能力 ,磨练了意 村建设的 1 号文件 ,拉开了在新的历史进程中扎 志 ,奉献了爱心 ,为将来走上工作岗位打下良好的 实推进社会主义新农村建设的序幕 ; 胡锦涛总书 基础。同时在活动中 , 同学们也发现了自身存在 记今年 3 月 4 日提出的“八荣八耻”的重要论述 的缺点和不足 ,在以后的学习中 ,会加倍努力 ,不 等 ,这些都为“三下乡”社会实践活动增添了新的 断完善自我 , 以适应社会的需要。“三下乡”活动 内容。 得到大学生的广泛支持和积极参与 ,它在服务农 村、农业、农民方面和在大学生自身成长成才方面 一、大学生“三下乡”社会实践 具有重要意义 , 已经成为大学生学习、生活的一个 活动的意义和作用 重要组成部分 ,促进了大学生综合素质的提高。 ( ) ( ) 一 “三下乡”活动促进了大学生综合素质的 二 “三下乡”活动是传播科技文化的桥梁 提高