《懒惰的智慧》课件.ppt

12.懒惰的智慧 一、用“——”划出本文的中心论点（即作者的观点） 懒惰激励了发明，懒惰促进了人类进步 二、分析课文层次 三、理解文中懒惰的含义 本文为懒汉们正名，作者以幽默的笔触抨击传统思维的观念，“懒惰”的含义可以是①讨厌吃苦受累，想在脑力寻找捷径；②勤于动脑，懒于动手；③不满现状，不断创新；④智搏而非拼搏；⑤聪明的“懒”办法。等等 ……但并不是不去做 四、引导学生讨论“懒惰激励了发明”的其它事例 明确：傻瓜照相机、不粘胶贴纸、带轮子的箱包、点钞机、一次物品、快餐市场、银行卡…… 六、展示习题要求就相关的论点说出相反的观点并适当的解说： ⒈近墨者黑近朱者赤 ⒉亡羊补牢 ⒊学习愚公移山 ⒋玩物丧志 ⒌班门弄斧 ⒍学生补充…… * * 懒惰的智慧 懒惰激励发明 懒惰促进进步 家务劳动 职业劳动 社会发展 阀门发明 动机研究 社会普遍现象 典型事例 万有引力 数学规则 寄托希望 （举例论证） （举例论证） * *