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黑龙江哈九中2011届高三历史第二次月考(无答案)岳麓版
哈尔滨第九中学2011届高三第二次月考历史试题
本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),共50题,满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、号填写清楚。2.选择题必须使用2B.铅笔填涂。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。Ⅰ卷(选择题,本卷共小题,共分)一、选择题:(本大题共48小题,每小题1分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一个项符合题目要求)
……实现三民主义,建立富强康乐大中华。”其真实目的是 ( )
A.继承孙中山的“三大政策” B.表达自己重建国家的构想
C.玩弄政治骗术,欺骗舆论 D.以“三民主义”统一中国
41.自某次烟标收藏博览会上,我们看到如下一组烟标专题展品,其反映的历史主题应该是
( )
A.国民革命时期国共联合北伐
B.土地革命时期红军实行战略转移
C.抗日战争时期八路军敌后抗日
D.解放战争时期中共开展土地革命
42.胡绳在《中国共产党的七十年》中说:“从大革命失败到抗日战争前夕这十年,是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并到达政治上成熟的时期。”对这一时期的中国共产党政治上“成熟”的表现的理解,错误的是 ( )
A.根据国情,提出反帝反封建反军阀的奋斗目标
B.走“工农武装割据”的正确道路
C.形成了独立自主解决本国革命实际问题的领导核心
D.根据国内社会矛盾的变化,正确地处理国共两党的关系
43.“万里长征,辞却了,五朝宫阙。暂驻足,衡山湘水,又成离别。绝徼移栽桢干质,九州遍洒黎元血……待驱除仇寇,复神京,还燕碣。”这首大学校歌出现的时期应是( )
A.1912——1929年 B.1920——1926年
C.1927——1936年 D.1937——1945年
44.观察并分析下表,从表格中能够得出下列哪一历史结论
抗日战争部分时期国民党军队阵亡人数统计表
年代 阵亡人数 1937 125130 938 249213 1939 169562 1940 339530 1941 144915 1942 87719 A.国民党正面战场始终是抗日的主要战场
B.国民党军队对抗日战争胜利作出了重大贡献
C.国民党是领导抗日战争胜利的中流砥柱
D.国共合作抗战是抗日战争胜利的根本保障
45.1945年,黄炎培访问延安时说:“真所谓其兴也勃焉,其亡也忽焉,一人、一家、一团体、一地方乃至一国,不少单位都没能跳出这一周期率的支配力。”毛泽东当即答道:“我们已经找到了新路,我们能跳出这一周期率。”这条新路是 ( )
A.井冈山的道理 B.进行解放战争
C.进行重庆谈判 D.实现人民民主专政
46.近来有一封张学良尘封了五十多年的密信公之于世:“别来十年,时为想念,兄(周恩来)当有同感。现日寇已经逐出,实最快心事。恩来兄又奔走国事,再做红娘,愿天相,早成佳果,此良所视想也。”对于“恩来兄又奔走国事,再做红娘”的正确理解( )
A.国共第一次合作 B.西安事变的和平解决
C.国共重庆和谈 D.中苏友好合作
47.20世纪40年代朱自清总结了人们的普遍心情:“胜利到来的当时,我们喘一口气,情不自禁的在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代……但是胜利的欢呼闪电似的过去了,接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了,幻灭的太快了。”当时人们的普遍愿望是 ( )
A.“驱除鞑虏,恢复中华” B.“要和平,争民主”
C.“还我河山,守土抗战” D.“打到列强,除军阀”
48.美国历史学家斯塔夫利阿诺斯总结说:“要确切认识西方的历史或非西方的历史,没有一个包括这两者的全球性观点是不行的;只有运用全球性观点,才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度,以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。”作者在这里强调 ( )A.从西方的角度认识非西方的历史
B.从非西方角度认识西方的历史
C.用比较的方法认识西方和非西方的历史
D.用整体性的观点认识西方和非西方的历史
Ⅱ卷(非选择题,本卷共小题,共分) 材料一:雅典民主制思想的根源可追溯到原始氏族民主的观念。约在公元前8世纪贵族政治取代王政,改变了政体直接发展为君主专制的方向。公元前594年,梭伦在平民推动下实行改革,解放负债平民,促进了包括中小土地所有者在内的公民集体的形成、巩固,提高了公民大会在政治决策中的地位
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