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从言语行为的角度解读幽默 耿娟娟 【摘 要 】言语行为理论是语用学研究的一个重要课题 。 本文结合奥斯汀言语行为理论中三大言语行为 ，即言内行为 （locution鄄 ary act ）、言外行为 （illocutionary act ）、言后行为 （perlocutionary act ），分析这三种言语行为是如何在笑话中体现的 。 笑话中的幽默有 时是由于其言语本身的幽默 ，有时是由于其言语的多种言外之意而产生幽默效果 ，但有时是言内行为仅有的一种言外之意 。 【关键词 】言语行为 言外之意 言语幽默 中图分类号 ： 文献标识码 ： [ ] HO30 [ ] A 引言 来 自于预设言语意义范畴与实际言语意义范畴之间的超常过 言语行为理论是第一个完整的重要语用学理论。 对言语行 渡。何文忠（2003 ）提出与合作原则相对立的幽默原则，来掌管非 为的兴趣长久以来一直是语用学 的基础理论之一 （Jef Ver- 真诚话语交流。 王文斌和林波 （2003 ）则从关联理论和概念整合 schueren 2005:22 ）。 目前对于言语行为的研究主要集中在以下 理论来分析幽默 。与理解一般言语相 比较，幽默的交际过程需要 三个方面：其一，中英不同的言语行为的比较及这些差异可能导 更为复杂的推理过程 ， 因此对读者有更高 的智力和认知能力要 致的语用失误，比如请求与恭维、拒绝、道歉等言语行为的策略 求。如果幽默效果不能为读者领悟 ，那么幽默就是失败的。因此， 比较和表达模式的差异。 其二，对言语行为理论本身的探讨，比 对言语幽默的深入研究可以深化我们对语言一般交际的研究， 如对言语行为理论的评述，对言语行为动词的讨论。 其三，把言 并加强语用研究的解释力。 语行为理论作为切入点进行研究，比如，研究言语行为与隐喻、 言语行为理论在幽默中的应用 语篇分析、语篇教学、广告语言之间的关系 。 本文旨在分析言语 笑话的幽默有时是 由于其言语的幽默。 如下面一例就是指 行为是如何在言语幽默中体现，达到幽默效果的。 令类的言语行为： 言语行为理论的提出 老呆乘公车常掉钱包 ，一天上车前，老呆把厚厚 的一叠纸折 言语行为理论 （Speech Act Theory ） 是英国哲学家奥斯汀 好放进信封 ，下车后发现信封被偷 。第二天 ，老呆刚上车不久，觉 (1962) 针对当时盛行的逻辑实证主义和语言意义的实证研究所 得腰间有一硬物 ，摸来一看 ，是昨天的那个信封 ，信封上写着 ：请 作出的一种回应① ，美国语言哲学家舍尔系统地发展了奥斯汀的 不要开这样 的玩笑 ，影响我正常工作，谢谢！ 言语行为学说。奥斯汀认为，当一个人说话时， 他实际上同时完 虽然是以书面形式出现的， 但还是可以看作是一言语行 locutionary act ）、言外行为（illocution- 为。小偷是以其人之道还治其人之身，他用一种很“婉转” 的口气 成了三种行为：言内行为（ ary act ）、言后行为（perlocutionary act ）。 言内行为是通常意义上 来警告老呆 ， 使用了指令类的言语行为 “不 ……” 还很客气地 的行为，发出语音，说出带有意义的词语，语句的行为。言外行为 “请” ，而且形容自己违法的偷窃行为为“正常工作” ，最后致以谢 是表明说话人意图的行为，是表达说话人的意义 ，因此通常称为 意。 通过这些言语的使用，让读者不禁感到小偷的“技高一筹” 。 illocutionary force ）。 言后行为则涉及一句话的 笑话中的幽默有时不在其言语的幽默，而在其