五年级下册回顾拓展四 课件.pptVIP

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五年级下册回顾拓展四 课件

限时作业答案 1、精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 2、精卫填海 愚公移山 鞠躬尽瘁 程门立雪 3、尊师重道 4、直接抒情 叙述中抒情 寄情于物 * 回顾 拓展 四 交流平台话收获 (1)要让文章感动自己,必须入情入境地读,设身处地地想。 (2)要让文章感动自己,必须要写真人真事,表达真情实感。 (3)要注意表达的方式:①把思想感情含在事情的叙述或环境描写中;②直接抒发感情;③借景抒情…… 从本组课文中选择典型的句段,朗读、体会表达思想感情的不同方式。 (1)再见了,亲人!再见了,亲爱的土地……我们的心永远和你们在一起。(《再见了,亲人》)   (2)您说,这比山还高比没得比海还深的情谊,我们怎么会忘记?(《再见了,亲人》) 直接抒发感情 (1)同志们伤心地痛哭起来,可是你把脚一跺,嘴角抽动两下,狠狠地说:“妈妈,这个仇我一定要报!”(《再见了,亲人》) (2)五天以后,洪水退了……她丈夫和她的儿子。(《桥》) 在故事的叙述中表达感情 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!《金色的鱼钩》 寄情于物 你还知道哪些其他的表达感情的方式? (借景抒情、寄情于物、情景交融……) 合作学习日积月累,提示: 1.读正确。 百折不挠 千里迢迢 扶危济困 鞠躬尽瘁 2.写正确 ( )公移山 百折不( ) 千里( ) ( ) ( )躬尽( ) 赴汤( )火 冲锋( )阵 书写“愚”字时注意“竖、提、点”这几笔。 书写“挠”字时不要加点。书写“蹈和陷”字时注意右下边的笔画。书写“鞠”字时注意做到左窄右宽。书写“瘁”字时注意人字的一捺变成点。 3.说说知道的故事:如“精卫填海”、“愚公移山”、 “鞠躬尽瘁”等。 4.巧运用:你能不能选用其中的几个成语说一段话? *在学习上,只要有精卫填海的精神,不论有多大的困难,我们都能克服。 *遇到困难时我们要有愚公移山的精神,这样才能战胜困难取得成功。 *妈妈含辛茹苦的培养我长大,我以后一定要好好的孝顺我最爱的妈妈。 *老黄牛任劳任怨,在田间辛勤地工作着。 *保尔正是以他那种百折不挠的精神,才成就了他美丽的人生。 *为了求学,我千里迢迢来到北京。 *对朋友就应该肝胆相照,在朋友困难时为他两肋插刀。 这个成语现在多用来称赞什么精神? 我会读:程颐 程颢 游酢 尊师重道 *

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