初级培训学习要求和操作指引.pptVIP

在“个人首页”里，点击“班级小组讨论区”。选择相应的讨论主题。 在“个人首页”里，点击“测评区”。选择相应的测评主题。 在课程学习和完成作业过程中，怎样联系助学导师和督学？ 初级远程课程学习总成绩100分，由三部分成绩构成。 培训的总成绩达到60分即为合格。 100 　 　 100 合计 20 　 　 20 系统统计 模块测试 20 2分/帖 12个必修讨论帖，每个2分，上限20分 20 系统统计 班级小组讨论区 15 100 模七：设计说课演示文稿 6 100 模六：设计教学实施计划 15 100 模五：设计学习过程评价量规 24 100 模四：设计教学设计方案 60 助学评分、系统统计 必修作业 占课程分数 各自分值 　 占课程分值 统计形式 必修组成部分 除了模块四作业提交后我们会尽快给予预评分，模块五作业、模块六作业和模块七作业提交后我们只是进行初审，不会立即给出评分；初审有问题的作业，我们会尽快退回。 尚未给出分数的作业可以多次提交，已有分数的作业需要重交的，要发小纸条给助学导师，待退回后再提交。 在通告通知中，提供详细作业评分办法和评分表，鼓励大家自查、自评、自改。 在模块四作业提交后，我们会尽快给出预评分，要求大家修改、补充和完善，在课程结束时给出终评分。 汕头市教师教育技术能力建设项目培训办公室 教师教育技术能力初级培训 教育技术技能与教学设计能力 用电脑上网登录培训平台 9 11月26日 —— 12月25日 模块一：培训准备（2天） 模块二：初识教育技术（4天） 模块三：教学媒体与资源利用（4天） 模块四：授导型教学的设计（6天） 模块五：探究型学习的设计（4天） 模块六：教学实施计划设计（4天） 模块七：信息技术与课程整合探讨（4天） 模块八：成果整理与展示（2天） 注：这是各模块大致学习时间，具体由平台设定。 取得学号和密码 登录培训平台 阅读资料 论坛发帖 师生讨论 完成作业并提交 模块学习 完成模块测评 课程结业 进入下一模块 完成所有模块 身份证号作为学号 用电脑上网登录课程培训平台 9 必须看小纸条 必须看消息通告 在个人信息栏中单击用户名内容，进入密码和个人信息修改界面。 在相应栏目中修改内容，然后点击“保存”按钮。 修改后点击“保存”按钮。 督学和助学导师将用通告通知发布学习指导和要求、学习情况、作业点评和模块总结。须密切留意、随时关注。 小纸条是师生交流的重要工具。 助学导师和督学将通过小纸条把你的作业问题和培训情况告诉你，必须及时查看，千万别遗漏忽或错过！ 你也可以用小纸条向助学导师或督学反映情况和交流。 单击“班级小纸条” 单击“创建小纸条” 在名单中选择对象，在“内容框”里输入内容，点击“保存”即可。 在选择“课程学习”，进入课程内容。 一、阅读公告：督学和助学导师会根据课程进度针对全体学员 不断发布公告，为学习提供帮助和提示，登录 平台后要注意阅读； 二、看小纸条：督学和助学导师会针对个别学员的具体情况发 小纸条通知，要注意收看，有任何疑问或问题， 也可以通过小纸条向督学和助学提问； 三、发帖回帖：各个模块都会要求学员阅读案例并发表自己的 看法，同时还要求学员阅读同组学员的看法并 回复自己的意见； 四、提交作业：根据模块的要求完成作业，并在平台上提交； 五、模块测评：每个模块都会有测评，完成后才能进入下一模 块的学习； 六、师生交流：可以在平台上与其他学员交流，也可以向助学 提问，还可以发表自己的培训感言。 清晰作业内容和作业要求后，从“共享资源”下载作业模板来完成。 千万注意：必须在“共享资源”的“作业模板”文件夹中下载指定的作业模板。凡不用指定的作业模板的，作业判为0分！ 在“个人首页”里，点击“作业区”。选择相应的作业标题，点击“开始作业”。 姓名 用“浏览”找到你的作业文件，按助学导师要求修改文件名，将作业标题填写在“作业描述”里，在尚未确定提交前用“保存草稿”，最终确定提交作业，则点击“确认提交”。