名著水浒传阅读训练题.docVIP

名著水浒传阅读训练题 ????? 一．人物相关情节及形象分析　　 ????? 宋江：“及时雨”私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。　　 ????? 吴用: “智多星”智取生辰纲，智取生辰纲，智赚玉麒麟，智取大名府。足智多谋、神机妙算。　　 ????? 武松: ????? “行者”血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 ????? 一身虎胆，武艺高强，嫉恶如仇，行侠仗义，爱打抱不平　　 ????? 林冲：“豹子头”误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。　　 ????? 鲁智深：“花和尚”拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、单打二龙山、嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。　　 ????? 李逵：“黑旋风”真假李逵、沂岭杀四虎，打死殷天锡，斗浪里白条，中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。　　 ????? 杨志：“青面兽”杨志卖刀、押送生辰纲，青面兽双夺宝珠寺。精明能干、粗暴蛮横。　　 ??????????? 中考集萃　　 ???? 二．名著考查一向是中考命题的一大难点：考细了，毕竟是课外阅读篇目，有失公允；考粗了，读与不读结果一样——无非是考查名著的作者或历史地位之类。怎样取一个适中的角度相对客观准确地衡量考生真实阅读名著的情况呢?就这一点，2008年不少考区都在名著《水浒传》上动足了脑筋。　　 ????? 1、“老虎”为媒介，情节巧整合　　 ??? 《水浒传》中行者____(人名)在寻找哥哥武大郎的途中，路过___(地名)时，打死了一只大老虎，于是深受百姓喜爱；当及时雨____(人名)坐了梁山第二把交椅后，他接老母亲上了山，于是李逵也下山接母，行至沂岭时其母被老虎吃掉，他愤怒之下，连杀四只老虎。　　 ????? 创新视点：本题巧妙地将《水浒传》中两个与“虎”相关的情节缀连起来，整合为一段文字，未读过原著的考生对“武松打虎”和“及时雨”宋江也许耳熟能详，而对于地名“景阳冈”就不一定十分明晰了。（参考答案：武松 ????? 景阳冈 宋江）　　 ????? 2、绰号大本营　　 ?????? 从下面文字的括号内选择正确答案，将其序号填在横线上，填对六处即可。　　 ????? 林冲，绰号“豹子头”，____(a. 倒拔垂杨柳b. 身陷高唐州 c. 误入白虎堂)，刺配沧州道，忍气吞声，怀怒未发；_________ (a. 血溅鸳鸯楼 b. 手刃陆虞侯 c. 智取生辰纲)，雪夜上梁山，奋起反抗，英雄本色。　　 ????? 石秀，绰号“_____”(a. 拼命三郎b. 神行太保c. 托塔天王)，艺高胆大，舍生赴义， (a. 枷打白秀英 b. 孤身劫法场 c.醉打蒋门神)，威震大名府。　　 ????? 李逵，绰号“黑旋风”，____(a. 斗浪里白条 b. 毁金刚塑像 c. 杀泼皮牛二)，尽显粗野鲁莽；_____(a. 大闹高唐州 b. 怒杀阎婆惜 c. 义夺快活林)，只因疾恶如仇。　　 ????? 创新视点：本题以《水浒传》为主要考查对象，着重考查考生对人物及相关情节的辨识判断能力。显而易见，选项之间的可混淆性主要是针对是否“真读名著”来设置的，同时试题以选择的方式考查并采用八选六的方式，又在一定程度上降低了难度。因此，试题的区分度设计得恰到好处。（参考答案：b ????? ②c ③c ④b ⑤a ⑥b ⑦a ⑧a）　　 ????? 3、精心布局，考查情节　　 ????? (2008年福建)名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”书。请从下列名著精彩片断中任选一个，简要概述该情节的主要内容，并说说对这一情节的体验或感悟。　　 ????? 花和尚倒拔垂杨柳武松斗杀西门庆　　 ????? (1)精彩片断：___________(2)情节概述—— ????? 起因：__________________经过：__________________结果：__________________(3)体验或感悟： ____________________________________　　 ????? 创新视点：未读过原著的考生对至四个情节可能也有耳闻，但如果要将其“起因”“经过”“结果”都表述出来，却是不读原著所无法做到的——本题的创新点即在于此。（参考答案：以武松为例。(1)武松斗杀西门庆；(2)起因——武松杀了嫂子之后，就来到酒楼寻找西门庆。经过——武松将嫂子的人头往西门庆脸上一掼，西门庆吓了一跳，想跳窗逃走。武松跨步上前，与西门庆打斗起来。西门庆终不是武松的对手，只几个回合