七年级语文上册 第39课《口技(蒲松龄)》同步练习 上海版.docVIP

七年级语文上册 第39课《口技(蒲松龄)》同步练习 上海版.doc

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七年级语文上册 第39课《口技(蒲松龄)》同步练习 上海版

39、口技 阅读选文,回答问题。 村中来一女子,年二十有四五。携一药囊。售其医。有问病者,女不能自为方,俟暮夜问诸神。晚洁斗室,闭置其中。众绕门窗,倾耳寂听,但窃窃语,莫敢咳。内外动息俱冥。至夜许,忽闻帘声。女在内曰:“九姑来耶?”一女子答云:“来矣。”又曰:“腊梅从九姑耶?”似一婢答云:“来矣。”三人絮语间杂。剌剌不休①。俄闻帘钩复动,女曰:“六姑至矣。”乱言曰:“春梅亦抱小郎子来耶?”一女曰:“拗哥子!②呜呜不睡,定要从娘子来。身如百钧重。负累煞人!”旋闻女子殷勤声,九姑问讯声,六姑寒暄声,二婢慰劳声,小儿喜笑声,一齐嘈杂。即闻女子笑曰:“小郎君亦大好耍,远迢迢抱猫儿来。”既而声渐疏。帘又响。满室俱哗,曰:“四姑来何迟也?”有一小女子细声答曰:”路有千里且溢③,与阿姑走尔许时始至。阿姑行且缓。”遂各各道温凉声④,并移坐声,唤添坐声,参差并作,喧繁满室,食顷始定。即闻女子问病。九姑以为宜得参⑤,六姑以为宜得芪,四姑以为宜得术(术,苍术,药名)。参酌移时,即闻九姑唤笔砚。无何,折纸戢戢然⑥,拔笔掷帽丁丁然⑦,磨墨隆隆然;既而投笔触几,震笔作响,便闻撮药包裹苏苏然⑧。顷之,女子推帘,呼病者授药并方。反身入室.即闻三姑作别,三婢作别,小儿哑哑,猫儿唔唔,又一时并起。九姑之声清以越⑨,六姑之声缓以苍,四姑之声娇以婉,以及三婢之声,各有态响,听之了了可辨。群讶以为真神;而试其方,亦不甚效。此即所谓口技,特借之以售其术耳。然亦奇矣! (选自 蒲松龄《聊斋志异·口技》) 【注释】①刺刺不休:话语不断。刺刺,多言的样子。 ②拗哥子:脾气别扭的男孩。③千里且溢:即一千里还多。④各各道温凉:犹言彼此问寒问暖。⑤宜得参:应该用人参治疗。 ⑥戢戢(jíjí及及)然:折纸的声音。⑦ 丁丁(zhēng zhēng 争争)然:掷落毛笔铜帽的声音。⑧苏苏:物摩擦声。⑨ 清以越:清脆而高昂。以,而。 1、解释下列句中加括号的词 (俄)闻帘钩复动: (旋)闻女子殷勤声: (既而)声渐疏: (食顷)始定: (无何),折纸戢戢然: (顷之),女子推帘:找到一处采用具体描暮的地方,并说出好处找到描写众人神情和动作的句子,并说出其作用 (2)旋闻女子殷勤声,九姑问讯声,六姑寒暄声,二婢慰劳声,小儿喜笑声,一齐嘈杂。 (3)群讶以为真神;而试其方,亦不甚效。 5、文中的青年女子表演口技的目的是什么?(请用文中原话来回答) 6、这篇文章与林嗣环写的《口技》有哪些相同点?(提示:可从写作内容方面、写作手法上去分析) - 2 - 用心 爱心 专心

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