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七年级英语下册 第一单元导学案(无答案) 冀教版
Lesson 1 May I Go to Beijing
年级 七年级 课时 1 主备人
授课教师 上 课
时 间 个性修改与补充 学习目标 1掌握重点短语 词汇 句型 trip may square May I /we…?
2 通过小组研讨, 对学过的知识进行演示,培养学生的肢体语言的表达能力。
学习重点 学会运用 情态动词May I /we…? Yes, you may. No ,you may not 学习难点 学会运用情态动词在不同人称中的用法 学习方法 小组讨论 学习过程及内容 教师学生活动 课前预习
一:重点知识点讲解
1 Go on a trip to A 去 A地旅行
.2 May 表示请求允许,无人称和数的变化.
3 Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含义,
是太 … 不能干.
4 Be busy doing sth(动名词) 是忙于做
某事,就等于be busy with sth (名词)
5 A be far from (away) A 离B远
6 Two hundred / thousand / million/ billion 两百/千/
百万/亿
Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百万/亿
7 From A to B 从 A 到 B .
8 Work hard at A 努力干A(介+ doing )
9 Too many +可数名词的复数。 Too much +不可数名词
10 live in + 大地方(城市)
Live at + 小地方(农村)
二: 重点知识点巩固练习
1 He may _____(go) home now .
————————————————一 (一般疑问句)
—————————————————(否定句)
2 He want ____(go)____a trip ___Beijing.
3 He is too young _____(go) to school.
He is too old to ____(climb ) the tree .
The coat is ______(thousand )of yuan .
We go to school ____Monday(介)
Do they go to school _____Monday ____Friday (介)
Mary is working hard ____ English .
Let us go ______(boat).
Let us go to the park______(play).
There are too______(much/many) people in the .Park.
. Lesson 2:May I invite Danny and Jenny
012—013总第02
年级 七年级 课时 1 主备人
授课教师 上 课
时 间 个性修改与补充 学习目标 1掌握重点短语 词汇 句型
2 通过小组研讨, 对学过的知识进行演示,培养学生的学习语言的表达能力。
学习重点 学会的情态动词May的常用语 学习难点 学会May构成的常用语 学习方法 小组讨论,对话。 学习过程及内容 教师学生活动 课前预习
一:重点知识点讲解
1 Want sb to do sth = would like sb to do sth 邀请某人做某事。
2 Invite sb to sp(某地)/to do sth (干某事)。
3 invite_______(名词)。
4 表示位置移动的词可以用进行式表示将来的动作,如:come go leave 等。
5 Leave from 离开某地
Leave for 去某地
Arrive in 大(at)小后如果跟副词home /here /
There 则省略介词in 或 at
Think you for =thinks +doing / n 后跟名词或动名词。
在电话上交流是talk on the phone .
介绍别人或打电话常用This is …speaking .
回答时常说 Yes,
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