学校工作总结(惠南实小2014-2015)01.docVIP

泉州台商投资区惠南实验小学 （2014-2015学年度第一学期） 工作总结 二0一五年春季 惠南实验小学2014—2015学年度第一学期 工 作 总 结 我校在台资区管委会教育主管部门和张坂学区的正确领导下，坚持以科学发展观统领全局，以“创建特色学校，高起点的规划学校建设”为工作思路，以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手，坚定不移地走“质量立校、特色兴校、管理强校”之路,回顾一学期来的学校工作，我校获得了泉州台商投资区德育测评先进校，以此同时我校成功承办惠南实验小学教学开放日等活动。这些活动在成功举办，不仅提高了我们学校的课堂教学效率，也大大丰富了同学们校园生活，提高了同学们的各方面素质。 （一）、加强校园建设，优化教学环境 一学期来，我校以抓紧创办“后标准化学校”为工作重点，认真做好学校的办学建设，积极做好各馆室的清点和整理工作，逐步添置各类欠缺的教育教学设备，充实学校软件资料建设，积极争取社会力量为解决操场“老大难”问题，经多方努力，现已初见效益。 （二）规范办学行为促进办学效益的提高 1、进一步规范学校管理行为，深入贯彻落实《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》。强化依法治校，依法治教意识。按照课改精神和教育法规的要求，完善学校常规管理制度，修改奖教奖学金制度。建立健全“备、教、批、辅、考、研”等规章制度。加强教学质量的监控，要求教师课前备好每一节课、写好教案，课后写好反思，认真批改作业。落实教学质量监控措施，实行每月检查（一次教案与反思，两次作业批改情况）制度，期中、采用调换监考、语数各科教师都认真做好质量分析，学校重点将教学常规管理作为教师每月工资量化考核细则之一。 2、做好招生巩生工作，规范学籍管理。按时做好《文化户口册》的滚动，及时做好学生就读、升学取证工作。 3、做好小学新课程管理系统的录入工作，做好班主任各项工作。（家访卡、学籍卡、义教卡、素质手册、好人好事、出勤登记表等。 4、强化学校安全工作。在抓好学校内部各项规范管理工作，维护学校正常教育秩序的同时，保证学校财产和师生安全，努力创设安全、稳定、文明、健康的育人环境。对学校内部安全工作和周边环境进行定期、随机检查，综合治理，净化育人环境。半学期来开展了地震安全应急预案疏散演练活动，充分利用早会、班会、国旗下讲话、墙报、板报对学生进行安全教育，强化安全意识，健全检查制度。课间、午间护值老师在走廊、操场巡视、上下午放学护值老师配合保安员在大门口维护学生排路队离校，杜绝安全事故发生。 5、加强校园文化建设。要做好课程理念下校园文化建设，在校园文化设施建设、校园文化活动校园文化管理等方面形成各种的特色。鼓励师生利用中午时间阅览群书，增进课外知识，继续推进“乡土文化进校园”工作。 6、加强体卫艺工作，促进学生身心健康发展。认真抓好晨检工作，预防群体传染病的发生。 （三）推进基础教育课程改革促进素质教育的全面实施 1、扎实开展校本教研。结合本校的校情，认真制定校本教研计划，不断完善和改进教研制度。学校领导坚持课堂巡视，坚持随机听课，坚持“研学课标”、“研透教材”、“研活教学”，坚持周四教研日，中青年教师每人每学期要求开一节公开课。切实做到“一课一得，一研一收获”，扎扎实实地推进学校的教研工作。 2、坚持“育人为本、德育为首”规范养成习惯，贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。同时充分发挥少先队的作用，每天五项评比（纪律、出勤、卫生、仪表、两操），对学生进行良好行为的引导和规范。促进学生在德、智、体、美、劳等方面主动全面和谐发展。 （四）加强师资队伍建设促进教师的成长与发展 1、加强教师政治、业务学习，鼓励教师撰写学习心得、在线投稿，撰写教学论文、案例与反思。实行校长教师工作目标责任制，教师工作考核制，强化管理机制，促进学校管理水平的提高。2、加强继续教育，提高业务能力。创造条件让老师走出去，到名校学习先进的教学方法和教学理念，鼓励教师积极参加学历进修，进一步提高学历层次，不断提高自身素质。3、强化师德教育，提升教师形象。结合“我与孩子的故事”活动，提倡教师换位思考，站在学生角度看问题，多考虑孩子的感受，建立和谐、平等的师生关系。 （五）组织开展丰富多彩的教育活动，师生收获累累硕果。 在这一学期里，我校被评为台商区第二届德育工作测评先进校；全校师生先后参加了各级各类比赛中获得三十个区级以上的荣誉。特别值得一提的是我校何丽梅老师参加泉州市“关爱老人，构建和谐”征文评选荣获三等奖。我校郭东英、骆鑫泉、骆晓杨、骆诗婷、白姗、骆紫茵六位同学参加台商区首届小学生汉字听写大赛荣获团体第一名，还有我校篮球队参加2014年福建省全民健身运动会泉州台商投资区中小学生三人制篮球挑战赛中获得第一名的好成绩。601班马卓奇同学被评为泉州市三好学生干部、我校302