夕阳真美 第一课时.pptVIP

活动一：我当小老师 每个小组先自学，再推荐一位 同学当小老师，带领大家学习生字。（拼音、组词、主要笔画、笔顺书空） 活动三：问题汇总，引发思考 学习任务： 师生交流提出的问题，解决疑难的词语。 学习方法： 师生讨论、交流、查阅工具书 * 23 夕阳真美 看到课题，你想说什么？ 夕阳美在哪里？ “夕阳真美”是谁说的？ 傍 芒 蓝 伏 余 壮 慢 沉 涨 灿 大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 看好笔顺和在田字格里的位置 按笔顺描红 活动二：自学课文，质疑讨论 学习任务： 默读课文，画出不理解的词语和句子，尝试提出2个有价值的问题。 学习方法： 先自己一边读一边划，再在小组内交流。 一边看课文，一边听朗读两遍；想想刚才提出的问题。 夕阳美在哪里？ “夕阳真美”是谁说的？ 西斜时山壮丽， 下沉时云多彩， 落山后霞灿烂。 “夕阳真美”是爷爷对奶奶说的。（我们读了文章也会这么说。） *