程序设计基础C实验报告 - 循环.docVIP

《程序设计基础C》 实 验 报 告 教学班级：电XXX 学号：XXXX姓名：XXX 课程教师XX 实验辅导教师：XX XXX大学计算机学院 2012年9月 实验6 循环程序设计1. 了解C语言循环结构的使用范围2. 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式3. 熟练掌握C语言的三种循环结构：whilc语句、dowhile语句、for语句的特点和使用方法。4. 能够编写一些有实际应用意义的循环结构程序。1．基本内容 题目1：编写一个自然数1至n的累加程序（如：1+2+3+…n）。（使用goto语句） （文件名：f1.cpp）： #includestdio.h void main() { int i,a,n; a=i=0; printf(“n=“); scanf(“%d”,n); E: i++; a+=i; if (in) goto E; else printf(“\n a=%d”,a); } ① 输入，程序运行结果是： ② 把该程序用for循环语句进行改写 程序代码： #includestdio.h void main() { #includestdio.h void main() { int i,s=0,n; scanf(%d,n); for(i=0;i=n;i++) s+=i; printf(%d\n,s); } } 题目2：计算1－3＋5－7＋．．．．．．－99+101的值．（提示：注意符号的变化）（文件名：f2.cpp） #includestdio.h void main() { int i,t=1,s=0; for (i=1;i101; i+=2) /*error*/ {s+=i*t; t= -t; } printf(“s=%d\n”,s); } 以上程序，请”erro”处改正。改正后，程序执行结果： 题目3：阅读下列程序，预测其输出结果，并上机验证。（文件名：f3.cpp） #includestdio.h void main() { int i=1,n; long s=1; scanf(%d,n); while(i) { s*=i; i++; if(in) break; } printf(s=%ld\n,s); } 程序运行结果是： ②不使用break语句，此程序应如何修改？ 题目4：下面程序的功能是打印100以内个位数为6且能被3整除的所有数，选择合适的语句填入该空格中。（文件名：f4.cpp） #includestdio.h void main() { int i,; for(i=0; i10 ;i++) { j=i*10+6; if(j%3!=0 ) continue; printf(%d,j);} } 题目5：编写一个把小写字母转换为大写字母的程序。要求敲入”/”，则停止转换。 （文件名：f5.cpp） #includestdio.h void main() { char c,d; putchar(‘‘); do { c=getchar(); c=(‘a’=c)(c=‘z’)?c-32:c; putchar(c); if (c==‘\n’) ; //error putchar(‘‘); } while(c!=‘/’); /* 判断是否是”/”，则停止转换 */ } 运行程序，输入2AabcE(fg(AB/ 程序运行结果是：