潮安县教师上岗考试教育学(单元重点).docVIP

教育学（单元重点） 第一章：教育及其作用 1.狭义教育（名词解释） 2.狭义教育的特征：（四点）P1 3.原始社会教育的特点： 4.奴隶社会教育的特点： 5.封建社会教育的特点： 6.资本主义社会教育的特点： 7.社会主义社会教育的特点： 8.从教育的产生和发展看，教育有哪些特征？P8 9.为什么教育能够推动生产力的发展? P9 10.教育在文化意识形态发展中也起到哪些作用？P13 11.教育（学校教育）在发展中起主导作用的根据？P22 12.教育（学校教育）在发展中起主导作用的条件？P23 第二章：教师的素质和行为 1.教师的社会地位由哪些方面构成？P26 2.教师的作用？P31 3.从教育学的角度看，教师劳动有哪些特点？P32 4.教师的职业素质由哪些方面构成？P34 5.教师的行为？P43 第三章：中学生的素质 1.学生的属性？P46 2.中学生的素质包括哪几部分？P58 第四章：中学教育的目标和任务 1.中学教育的培养目标和任务？P80-82 2.如何构建中学实施素质教育的新机制？P84 第五章：学校德育的实施 1.德育的意义？P90 2.德育的任务？P91 3.德育的内容？P93 4.德育过程的基本规律？P100 5.德育要遵循哪些基本原则？P101 6.现阶段我国中学常用的德育方法有哪些？ 7.说理的具体形式有哪些？P109 8.在实践中运用说理应注意哪些方面？ 9.中小学生学习的榜样主要有哪些？P111 10.在德育实践中，运用榜样法要注意哪些方面？ 11.陶冶主要有几种？在实际工作中，运用陶冶法要注意哪些方面？P113 12.实际锻炼法有几种方式？运用实际锻炼法必须注意哪些方面？P114 13.教育者应从哪些方面加强对学生自我教育的指导？P116 14.运用奖惩法要注意哪些方面？P117 15.为什么说要综合运用德育方法？P118 16.中小学德育现状的主要表现有哪些？P119 17.面对急剧变革的社会环境和中学德育现存的问题，中小学德育的迫切任务是什么？P119 18.如何切实加强和改进学校德育工作？P119-128 19.德育工作要如何贯彻到学校的全部教育活动？P122 20.如何增强德育工作的实效？P128 21.如何贯彻集体教育与个别教育相统一的原则？P104 第六章：中学智育的实施 1.中学智育的任务？P131 2.中学智育的内容？P134 3.实施中学智育的原则？P139 4.在智育过程中，学习直接经验和间接经验相结合，应注意哪些问题？P141 5.如何教会学生学习？P144 6.试分析智育的意义？ 7.为什么说智育为其他各育提供了可靠的保证？ 8.在智育过程中，怎样把记忆和思考结合起来？ 第十章：中学教学工作（上） 1.教学的意义表现在哪些方面？P211 2.教学的任务？P212 3.教学内容受哪些因素的影响和制约？P215 4.课程计划由哪些方面的内容组成？P216 5.教育过程的基本规律？P224 6.如何正确处理掌握知识与发展智力的关系？P228 7.为什么说教学永远具有教育性？P229 8.中学教学的基本原则？P231 9.贯彻理论联系实际的原则的基本要求？P232 10.贯彻启发性原则的基本要求？P233 11.贯彻直观性原则的基本要求？P235 12.贯彻循序渐进原则的基本要求？P237 13.贯彻因材施教原则的基本要求？P238 14.贯彻巩固性原则的基本要求？P239 15.如何正确处理教育与教学的关系？ 第十一章：中学教学工作（下） 1.选择教学方法的依据？P242 2.中学常用的教学方法？P244 3.教学的基本组织形式――班级授课制的概念和优缺点？P254 4.教学有哪些辅助组织形式？P255 5.中学教学的基本环节？P257 6.备课的内容有几方面？备课计划有几种？P257 7.课的结构由几个方面组成？P260 8.一个完整的教案应包括哪些项目？P260 9.教师上好课的基本要求？P263 10.布置课外作业的要求？P265 11.中学教学方法应如何改革？P277 第十二章：中学生的学习和指导 1.人类学习的特点？P282 2.学生学习的特点？P282 3.从教育学的角度看，学习在人的发展中起到什么作用？ 4.中学生学习的基本方法？P286 5.学习指导有哪些形式？P303 第十四章：班主任工作 1.班级的含义和功能？P328 2.班主任工作的意义？P332 3.班主任有哪些职责？P333 4.班主任工作的内容？P334 5.班主任的素质？P348 2