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2010年5月· 科教论坛————————————1h主鍪热 心知眼明手足勤 ——我的班主任工作要求 四川邻水普新中心学校 唐世富 我常常在课堂上,面对我的21世纪的学生讲这么—个道理: 微笑使她对产生亲切力和信任力,她不难喜欢我这个班主任,也 一个人德才的多少对社会影响的大小一 喜欢上了我所教的学科——语文,以前150分的语文席卷只考 有德有才,社会最需要,贡献大; 100分左右,本期的两次月考成绩都接近120分了。 有德少才,社会也需要。有一定贡献: 第二,要公正无私。班集体是一个大家,班主任就是代理家 有德无才,社会仍需要,无危害; 长,总家长。如果家长在儿女面前有偏心。那么儿女长大后有的 无德无才,社会可接受,危害小; 社会对你不孝敬,理由他们认为父母不公平。可是父母毕竟与儿 无德少才。社会不容纳,有一定危害; 女有血亲关系,是斩不断的。作为班主任怎能和他的亲生父母相 , 无德有才,社会最有容,危害大。 比呢?所以要使学生们信服你这个总家长.那就得比他们的父母 现在是2l世纪,是一个既充满希望又充满竞争的时代。现 做得更公平公正。只有这样,他们才会真正体会你是他们的尊 在的学生就是祖罔的花朵,民旅的未来,更是振兴中华的中流砥 长、包青天、护行者和管理者,他们才会打心眼里敬服你。 柱。我认为学校教育的主要任务除了培养学生的基础知识和基 第三,要理解宽容。水能溶解万物,海能藏污纳垢。如果说教 本技能外,还要培养学生适应社会,懂得生活的基本能力和养成 师是园丁,那么班主任就是护花使者。我们如果不能容忍学生的 未来公民应有的基本观念、态度和习惯,达到塑造道德晶质高 一些异枝奇叶,理解他们的过错和缺点。只要我们耐心细致,及时 尚,具有独立生活能力,具有创新精神和创新能力、具有振兴中 查找原因,捉出“害虫”,挖除病根,他们仍会健康成长。同时,班主 华的雄心壮志的一代新人的目的。江泽民总书记曾强调:“思想 任还要甘当学生的“受气包”、“出气筒”,你的光芒才能穿透空中 政治教育,在各级各类教育都要摆在蕈要地位,任何时候都不能 尘埃和迷雾,照亮他们的心田,照亮他们的前进的方向。 放松和削弱。要说素质教育,思想政治素质是最重要的素质。不 第四,要坚持不懈。金无足赤,人无完人,更何况学生,要允许 断增强学生和群众的爱闺主义,集体主义,社会主义思想,是素 学生犯错误,一种错误,教育一次不一定就改掉了。可以二次教 质教育的灵魂。”那么增强学生的爱国主义,集体主义和社会主 育,三次教育。一种错误改掉了,也可能滋出第二种,第二种错误, 义思想是学校德育工作的首要任务。中小学恰是学生品德、习 这就需要班主任做长期的耐心细致的教育工作,坚持不懈,不半 惯、意志形成的关键时期。努力开创德育新局面,营造一个有利 途而废。只有这样你经营的那片园子叶更绿,花更艳,果更香甜。 于青少年健康成长的良好氛围,是我们教师义不容辞的责任,而 二、眼明 班主任是冲在最前线的组织者和耕耘者。 教师是人类灵魂的工程师。班主任这种工程师就是要管理 当一个老师不易,当一个好老师更不易;做一个班主任难, 经营好我们各有的那栋大厦——班集体,我们要像工程施工员 做一个好班主任更难。班主任既要教书,又要教学生成才,更要 那样,要善于发现问题,预防隐患,就必须做到眼明。 教学生做人。应该说班主任是学生成长路上的灯塔和护花使者。 (一)班主任要敢管会管。怎么管?我认为要计划明,组织巧, 要想灯更高更平,花更艳园更美,我们班主任老师应具备三个条 制度全,赏罚明。 件;心知眼明手足勤。 1、计划明,组织巧。班主任1=作是一项攻坚大任,要有计

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