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心理适应主题班会策划
“适应大学,促进发展”。
班会背景
……
大学与中学阶段相比变化太多太大对于初入大学的新生非常有必要给他们开展一次班会目的
班会时间
2014年10月26日晚
地点
2-208,J2-209。
参与
电气与电子信息工程学院辅导员,心理健康部,全体大一新生。
班会进程
心理适应的基本知识讲授
课堂发言和讨论
3,学生互动
i . 安排小游戏
ii. 班级准备节目
4,(老生介绍有关的心理适应的经验
5,班会总结及安排人员退场打扫班会现场
物资需要
6日晚j2-208,j2-209教室
2,参与班级自行布置班会现场。
班会要求
各教学院心理辅导员要统一部署,精心安排,积极组织,全程参与,及时总结,要按照规范要求提前将班会安排上报心理健康教育中心,以确保本次主题班会的顺利进行。班会原则上按照120人以上组成为一个大班的方式来进行。
各教学院心理健康部要协助心理辅导员老师做好班会的组织工作。各新生班的班长、心理委员要积极配合心理辅导员老师,结合本班实际,认真搜集有关大学学习和生活适应方面的材料,精心设计班会程序,妥善安排班会内容,做好黑板布置,积极开展双向互动,并做好相关总结。
全体新生都务必参加本次班会。各新生班级要集思广益,充分调动全班同学的积极性和创造性,使班会形式灵活多样、内容丰富充实,让全体同学在班会中受到教育和启迪。
主题班会结束后,各教学院心理辅导员要指导各班班长和心理委员按照“附件”要求规范填写“主题班会报告”,并将各班班会报告汇总后连同活动总结及有关的活动图片一起上交到校心理健康教育中心。
电气与电子信息工程学院
心理健康部
2014年10月17日
附件:2014级心理健康教育主题班会报告
2014级心理健康教育主题班会报告
学院 班级 主持人
应到人数 实到人数 填表人
班 会
主 题
班 会
内 容
及
具 体
安排 班会
效果
自评 问 题
及
不 足 心理健康教育中心制
湖北理工学院电气与电子信息工程学院 学生会心健康理部
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