创先争优是增强大学生党员党性的必修课.pdfVIP

高校理论战线 育活动，增强影响力，提高实效性。六是加强学生 和奉献社会机制、党员参与党内事务机制等，不 党员的自我教育。要善于运用树榜样、立典型的 断提高党员素质。要注重总结活动中的先进经 方法开展示范教育，使大学生党员学有楷模、行有 验和宝贵典型，将好的活动办法常态化、规范化、 标兵。要充分发挥大学生党员在学生会、研究生 制度化，使活动与日常工作紧密结合，真正形成 会和学生社团等学生组织和各类活动中的作用， 长效机制，打造活动精神永存的良好局面。落实 让学生党员更好地实行自我管理、自我教育。 大学生党员践行先进性的考核制度，是一项关键 第四，在开展创先争优活动中进一步完善保 的长效机制建设形式。要围绕承诺、点评、评议 持大学生党员先进性的长效机制。 和表彰这几个环节，努力加强保持大学生党员队 创先争优活动是进一步加强和改进党的建 伍先进性的制度建设，认真落实大学生党员践行 设的一项经常性活动，持续推进大学生党员队伍 先进性的考核制度，突出考核承诺内容、考核践 先进性建设同样具有长期性。在开展创先争优 诺效果、考核严格落实民主生活会和组织生活会 活动中进一步完善保持大学生党员先进性的长 制度的情况，以优秀党员为镜子，以大学生党员 效机制，需要从人才培养与发展的战略高度出 先进性的考核为动力，保证大学生党员队伍先进 发，紧密结合大学生党员学习和工作的实际情 性建设取得良好效果。 况，夯实党员教育基础，建立并创新长效学习机 制、党员教育机制、党员管理机制、党员服务群众 作 者：山东建筑大学党委副书记250101 刨先争优足增强大学生党员党性的必修课 肖波 创先争优以其先进性取向、实践性品质和经 不断提升先进性高度。中国共产党的先进性的内 常性特征，为增强大学生党员党性提供了最基本、 涵、先进性的目标任务、先进性的境界高度等等都 最行之有效的形式载体，成为大学生党员提升党 是具体的历史的。党的指导思想和路线方针政 性觉悟的必修课。这是由于创先争优活动本身具 策，总是与具体实际和历史发展联系在一起的，党 有的以下几个本质特点决定的。 的先进性也是与党在不同阶段的历史任务紧密相 第一。先进性取向。 连的。加强党的先进性建设，是适应新时代、新形 创先争优活动，本质上是党的先进性建设。 势、新任务的必然要求。只有与时俱进，才能永葆 创先争优活动的一个突出特点，是把党的先进性 党的先进性。党员党性集中体现在先进性上。党 要求同基层党组织的工作职责、广大党员的岗位 的先进性是无止境的，党性的培养和锤炼也是无 职责结合起来，把当前党的先进性建设的重点放 止境的。大学生党员尽管具备了一定的先进性， 在党的基层组织和党员这一特定群体和特殊对象 但是也要通过创先争优保持其先进性，创新其先 上，不断创新先进性内涵、不断扩大先进性范围、 进性。 59 良想St治教育研究 第二，实践性品质。 果，是我们党加强自身建设的一条重要经验。理 创先争优重在实践，贵在实践，成在实践。 想人格不是一朝一夕就能够完成的，需要持之以 创先争优要求突出实践载体的作用，在实践中 恒的努力和高