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教学科研人员信息.xls
出席会议
学术交流登记表
举办学术会议
学术交流总表
获奖成果
科研成果
研究机构信息登记表
教学科研人员信息
单位(盖章): 单位负责人(签字): 填表人(签字): 填表日期: 年 月 日
参加人次中:赴境外人次(大陆以外含港澳台)
成果形式
主要作者
课题来源
学科分类①
会议类型②
第一作者
发表、出版或使用单位
机构名称
负责人
批准部门①
成立时间
研究活动类型③
合计
姓名
性别
身份证号
出生日期
最后学历与学位
三级学科
研究方向
序号
会议名称
是否独办
备注
单位(盖章): 单位负责人(签字): 填表人(签字): 填表日期: 年 月 日
单位(盖章): 机构负责人(签字): 填表人(签字):
学术会议名称
出席会议人员姓名
地点
时间
提交论文数
会议性质
姓 名
交 流 类 别
交 流 形 式
交 流 地 点
交 流 时 间
交 流 内 容
备 注
获奖名称
奖励等级
奖励级别
奖励时间
奖励批准号
获奖成果名称
合计
填表说明:1、统计范围:为本单位在编教、职工,在本年度内出席国际、国内学术会议或与港澳台地区学校交流。2、会议性质:国际、国内。3、填写时,请一定要字迹工整,内容准确。
会议地点
会议起止时间
提交论文(篇)
社科考察
课题数(项)
学术交流类别
校办学术会议
学术会议
受聘讲学
进修学习
合作研究
本校独办数
与外单位合办数
参加人次
派出人次
来校人次
国际学术交流
国内学术交流
与港澳台地区学校交流
1、受聘讲学:指社科教学、科研人员受对方聘请,传播科学研究与应用发展的新理论、新方法等信息的学术性讲学。包括受聘作学术报告和担任研究生导师,不包括以培训大专生、 本科生为目的的受聘讲学教师。
2、进修学习:指社科教学与研究人员或科研管理人员所进行的人文、社会科学与社科管理方面的学习。
3、社科考察:指中外、大陆同港澳台地区社科教学与研究人员或科研管理人员所进行的以了解对方学术动态、科研计划与管理为目的的交流活动。包括与国外或港澳台地区对应的研究所或大学直接挂钩、互派访问学者的交流活动。
4、合作研究:指高校与海内外高校或其它研究单位间共同承担的研究项目,包括互派专家学者到对方参加研究的项目。
单位(盖章): 单位负责人(签字): 填表人(签字): 填表日期: 年 月 日
1、交流类别:指派出、来校。
2、交流形式:指受聘讲学、社科考察、进修学习、合作研究。
3、受聘讲学:指社科教学、科研人员受对方聘请,传播科学研究与应用发展的新理论、新方法等信息的学术性讲学。包括受聘作学术报告和担任研究生导师,不包括以培训大专生、 本科生为目的的受聘讲学教师。
4、进修学习:指社科教学与研究人员或科研管理人员所进行的人文、社会科学与社科管理方面的学习。
5、社科考察:指中外、大陆同港澳台地区社科教学与研究人员或科研管理人员所进行的以了解对方学术动态、科研计划与管理为目的的交流活动。包括与国外或港澳台地区对应的研究所或大学直接挂钩、互派访问学者的交流活动。
6、合作研究:指高校与海内外高校或其它研究单位间共同承担的研究项目,包括互派专家学者到对方参加研究的项目。
奖励批准单位
组成方式②
机构类型⑤
职称②
学科分类③
二级学科④
科研活动人员(人)⑥
备注⑥
填表说明:(1)获奖成果指研究类别的奖项,其范围不包括各种教材奖、教学奖、创作奖、学会奖、大赛奖、图书奖等。
(2)奖励级别:国家级、部委级、省级、地市级奖和学校级奖,注意部级和省级分开,以政府部门的印章为准。(3)多次获奖成果只能填报一次,按最高级别奖统计。(4)获奖成果要提供获奖证明。(5)“成果形式”:指专著、编著、教材、译著、工具书、参考书、古籍整理、论文、译文、调查报告、咨询报告、电子出版物等.
附件一:
附件二
附件三:
附件四:
附件五:
附件六:
附件七:
附件八:
机构成员(请列出姓名)
填表说明:
(1)此处教学科研人员变动指本单位从事人文社会科学教学、研究与咨询的教师和其他技术职务人员、辅助人员的变动情况如新增、调离、退休以及提职称。特别要注意除从事社科管理工作的,党政机关和其他行政人员不应包括在内;
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